Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Проблема подросткового одиночества»

Исследовательский проект «Проблема подросткового одиночества»

Автор: Ланина Елизавета Романовна, Сафонова Вероника Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ МО Славный, Тульская область, 9 класс

Научный руководитель: Ульян Элина Эмильевна

В настоящее время возникают значительные преобразования и изменения в обществе, которые оказывают влияние на развитие и формирование личности современного подростка. Подростковый период считается весьма трудным, так как подросток сталкивается с большим количеством психологических проблем, одной из которых является феномен одиночества.

Актуальность исследования. В настоящее время особое беспокойство вызывает одиночество подростков, поскольку именно в этот возрастной период одиночество переживается чаще, острее и является одной из серьезных проблем. Период одиночества у подростка — это период неуверенности, страха, беззащитности.

Цель: исследование степени одиночества учащихся 9 класса МКОУ СОШ МО Славный.

Задачи исследования:

  • изучить и проанализировать литературу и статьи по данной теме;
  • выяснить причины, факторы, последствия подросткового одиночества;
  • подобрать психологические методики для исследования степени одиночества среди подростков;
  • провести анализ проведенного исследования;
  • проанализировать рекомендации психологов по борьбе с одиночеством и предложить их учащимся 9 класса.

Объект исследования: учащиеся 9 класса МКОУ СОШ МО Славный.

Предмет исследования: особенности переживания одиночества в подростковом возрасте у учащихся 9 класса МКОУ СОШ МО Славный.

Гипотеза: учащиеся 9 класса МКОУ СОШ МО Славный часто переживают чувство одиночества.

Методы исследования: тестирование, анкетирование учащихся 9 класса, наблюдение, анализ полученных данных.

Практическая значимость моего исследования состоит в том, что, основываясь на результатах моей работы, можно проводить классные часы, родительские собрания на тему причин и последствий подросткового одиночества.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»

Данное исследование направлено на изучение общительности и самоотношения у обучающихся 5-7 классов, в возрасте от 10 до 13 лет. Актуальность исследования обусловлена значением раннего подросткового периода для формирования социальных и психологически…

Курсовая работа «Исследование личностных характеристик подростков с разным уровнем соматических жалоб»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью исследования является изучение индивидуальных особенностей личности к цели подростков с разным уровнем соматических жалоб. Предметом исследования выступают личностные особенности и уровень мотивации к цели подростков 9-11 классов. Объект исслед…

Проект «Формирование психологической зависимости у подростков, увлечённых компьютерной игрой»

Цель: изучить появление компьютерной зависимости учащихся подросткового возраста. Задачи: изучить литературу и интернет-ресурсы; провести тестирование проявлений зависимости от компьютерных игр у подростков; собрать данные о времени, проводимом подро…

Проектно-исследовательская работа «Технология сопровождения процесса адаптации первоклассников»

Цель технологии: создание системы психолого-педагогического сопровождения первоклассников в период их школьной адаптации, позволяющей им не только приспособиться к школьным требованиям, но и всесторонне развиваться и совершенствоваться в различных сф…

Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»

Цель исследования — изучить влияние хронотипов биологических ритмов школьников на их учебную успеваемость. Объект исследования — хронотипы биологических ритмов учеников начальной, средней и старшей школы. Предмет исследования — школьная учебная успев…

Исследовательская работа «Особенности сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания (СДВГ)»

Цель: изучить содержание и направление педагогического сопровождения детей младшего школьного возраста демонстрирующих гиперактивность. Задачи: изучить теоретический материал по заданной теме и рассмотреть развитие младшего школьника с проявлениями г…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.01.2022