Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Фотосинтез – тайна зелёной планеты»
Автор: Смелкова Арина Игоревна
Место работы/учебы (аффилиация): БОУ г.Омска "Гимназия №19", Омская область, 3 класс
Научный руководитель: Бабикова Наталья Викторовна
В конце лета 2021 года из новостей я часто слышала информацию о лесных пожарах в Омской области, а также в соседних регионах. Также, в СМИ есть много информации о вырубках зеленых лесов по всему миру. Из школьной программы я знаю, что без зеленого растения не может быть жизни на Земле. Тогда я задумалась над вопросами. Что же будет на Земле, если не будет зеленых растений? В чём же секрет зеленых растений? Для зеленых растений характерен процесс фотосинтеза, который и является одной из наиболее важных химических реакций в мире. Во-первых, фотосинтез кормит растения, которые, в свою очередь, кормят всех остальных живых существ на планете, включая животных и человека. Во-вторых, в результате фотосинтеза в атмосферу выделяется необходимый для дыхания кислород. Все живые существа вдыхают кислород и выдыхают углекислый газ. Растения же делают все наоборот, поэтому они очень важны для человека и животных, так как дают возможность дышать всем живым существам на планете Земля.
По сути, фотосинтез поддерживает саму жизнь на Земле! Но как именно это происходит? За счет чего? О значении и сущности фотосинтеза говорил еще К. А. Тимирязев в 1878 году в своей знаменитой книге «Жизнь растений». Изучая фотосинтез, он писал так: «Дайте самому лучшему повару сколько угодно свежего воздуха, солнечного свет и целую речку чистой воды и попросите, чтобы из всего этого он приготовил вам сахар, крахмал, жиры и зерно – он решит, что вы над ним смеётесь». Чтобы узнать, как к этой теме относятся мои одноклассники, я провела анкетирование. По результатам анкетирования можно сделать следующий вывод: ребятам интересно узнать, что такое фотосинтез, почему листья зелёные (Смотри приложение, диаграмма).
Цель: доказать, что зеленый лист является источником жизни на Земле.
Гипотеза: Предположим, что без зеленых растений всё живое исчезнет с «лица» Земли.
Задачи:
- Изучить литературу по вопросу фотосинтеза зеленых растений.
- Провести опыты.
- Сформулировать выводы.
Объект : комнатные растения.
Предмет: условия, влияющие на фотосинтез.
Методы: поиск, изучение и анализ теоретического материала; проведение опытов и их описание, сравнительный анализ.
Научное и практическое значение работы: результаты работы будут представлять интерес и значимость в учебном процессе курса окружающего мира. Изучив литературу по вопросу фотосинтеза зеленых растений, я пришла к следующим выводам: в процессе фотосинтеза на свету в зелёных пластидах, хлоропластах, образуются углеводы и в результате процесса фотосинтеза выделяется кислород, который необходим для дыхания живым организмам. Выводы, к которым я пришла, решила проверить путем проведения опытов. Я провела 4 опыта и описала их в своей работе.
Вывод: На основе полученных теоретических знаний и проведенных практических опытов, я доказала, что зеленый лист является источником жизни на Земле, поскольку в результате процесса фотосинтеза выделяется кислород, необходимый всем живым существам на планете.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Сортоизучение лука репчатого в двулетней культуре в условиях юга Тюменской области»
Презентация к проекту «Определение танина в разных сортах чая и его свойства»
Научно-исследовательский проект «Разработка конфет, содержащих антоцианы, на основе ягод Кировской области»
Проект «Медвежий лук в хакасской национальной кухне»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Презентация к исследовательской работе «Выращивание микрозелени»
Проект «Копорский чай — семейный чай»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий