Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Главное направление работы современной школы»

Статья «Главное направление работы современной школы»

Автор: Чикаленко Алла Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Мокрянская РСОШ — детский сад», Приднестровская Молдавская Республика, заместитель директора по УВР

Качество образования  — это соответствие образования (как результата, как процесса, как социальной системы) многообразным потребностям, интересам личности, общества, государства; — это системная совокупность иерархически организованных, социально значимых сущностных свойств (характеристик, параметров) образования (как результата, как процесса, как социальной системы).

— совокупность потребительских свойств образовательной услуги, обеспечивающей возможность удовлетворения комплекса потребностей по всестороннему развитию личности учащегося. Основные факторы, определяющие качество образования:

  • преподавательский состав;
  • учебно-методичесое обеспечение;
  • материально-техническая база;
  • интеллектуальный потенциал учебного заведения;
  • учащиеся и выпускники.

В современном обществе качество обычно рассматривается в двух аспектах, как удовлетворение запросов и ожиданий – так называемый практический аспект; как характер объекта или явления, то есть полный набор реализованных характеристик качества и их значение, связанный с запросами и ожиданиями, это так называемый технический аспект. В самом общем виде качество понимается как совокупность существенных признаков, свойств, особенностей, отличающих предмет или явление от других и придающих ему определенность.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «История в лицах: наследие детского движения Оренбуржья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как развивалось детское движение в сельской школе и какую роль оно сыграло в воспитании учеников? История детского движения Оренбуржья раскрывается в статье на примере пионерской организации Благодарновской средней школы. Цель и задачи исследования А…

Коррекционная педагогика

Статья «Формирование коммуникативной компетенции у подростков с расстройствами аутистического спектра средствами сенсорной интеграции»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как помочь подросткам с расстройствами аутистического спектра (РАС) увереннее общаться и взаимодействовать с окружающими? Исследование посвящено формированию коммуникативной компетенции у подростков с РАС средствами сенсорной интеграции. Автор рассма…

Педагогика начальной школы

Статья «Воспитание маленького гражданина»

Статья «Воспитание маленького гражданина» — это глубокое размышление практикующего учителя начальных классов о тонкостях нравственного и патриотического развития подрастающего поколения. Современным детям часто не хватает живых эмоций, из-за чего тра…

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Элементы эвристического и проблемного обучения на уроках физики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена рассмотрению элементов эвристического и проблемного обучения на уроках физики и их роли в повышении качества образовательного процесса. В тексте раскрываются теоретические основы проблемного и эвристического подходов, их сущность, эт…

Дошкольная педагогика

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.01.2022