Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Влияние напитка «Coca-Cola», водного раствора карамели «Чупа-чупс», водного раствора соды, апельсинового сока на зубы человека»

Исследовательская работа «Влияние напитка «Coca-Cola», водного раствора карамели «Чупа-чупс», водного раствора соды, апельсинового сока на зубы человека»

Автор: Лаговщина Полина Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ Баганская СОШ №2, Новосибирская область, 8 класс

Научный руководитель: Рябинина Лариса Валерьевна

Вопросы, касающиеся здоровья человека всегда были и остаются актуальными. В последнее время при производстве продуктов питания  широко используются консерванты, красители и искусственные вкусовые добавки. Многие родители чаще стали задумываться о пользе или вреде того или иного продукта для ребёнка. Детей же в свою очередь привлекают яркие и красочные  упаковки, разнообразие вкусов  и рекламная компания данных продуктов. Поэтому возникает ситуация, когда дети не принимают доводы родителей отказывающих им в покупке, так как это вредно для здоровья и неблагоприятно влияет на состояние эмали зубов. Стоматологи считают, что качество и химический состав современных напитков оказывают огромное влияние на состояние здоровья человека.  В первую очередь, вещества, содержащиеся в продуктах питания, контактируют с полостью рта, в частности с зубами. О воздействии некоторых веществ на эмаль зубов я и решила выяснить.

Проблема: почему разные вещества по-разному, влияют на здоровье зубов?

Объект: зубы человека.

Предмет: влияние газированного напитка «Coca-Cola», водного раствора карамели «Чупа-чупс», водного раствора соды, и апельсинового сока.

Цель исследования: изучение влияния  напитков «Coca-Cola», водного раствора карамели «Чупа-чупс», водного раствора соды,  апельсинового сока на зубы человека.

Задачи:

  1. Узнать, что является причинами разрушения зубной эмали.
  2. Изучить состав: газированного напитка «Coca-Cola», карамели «Чупа-чупс», натурального апельсинового сока.
  3. Опытным путем определить влияние напитка: « Coca-Cola», водного раствора соды, водного раствора карамели «Чупа — чупс» , натурального апельсинового сока на зубную эмаль.
  4. Провести анкетирование среди учащихся 8  класса.
  5. Проведение классных часов в 5-11 классах по теме «Влияние пищевых продуктов на зубы человека».
  6. Создание буклета  «Советы по уходу за зубами».

Место: МКОУ Баганская СОШ №2, кабинет биологии – химии.

Мы выдвинули две гипотезы:

  1. Вещества, взятые в эксперименте вредят эмали зубов.
  2. Вещества, взятые в эксперименте не вредны для эмали зубов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Сравнительное исследование влияния пастеризации на ферментные системы, белковые фракции, витаминный комплекс, окислительную стабильность и микробные сообщества пастеризованного и нативного молока»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Влияние пастеризации на состав молока — важный вопрос пищевой биохимии. Нагревание помогает обеспечить микробиологическую безопасность продукта и увеличить срок хранения. Однако при этом могут изменяться белки, витамины, ферменты и липиды. В работе и…

Проектная работа «Культура питания школьника и влияние фастфуда»

Культура питания школьника формируется с детства и во многом зависит от семейных привычек. Однако реклама фастфуда и сладостей часто влияет на выбор детей. Поэтому важно понимать, как повседневный рацион отражается на самочувствии, активности и учёбе…

Проектная работа «Яркие вкусы Южной Кореи»

Южная Корея привлекает путешественников не только современной культурой и технологиями, но и разнообразием национальной кухни. Проектная работа «Яркие вкусы Южной Кореи» знакомит с традиционными корейскими блюдами, особенностями гастрономических заве…

Исследовательский проект «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Можно ли с помощью математических расчётов сделать вафли более долговечными, не жертвуя их вкусом? В исследовательском проекте «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель» автор ищет оптимальное соотношение ингредиентов и проверяет его на п…

Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»

Почему одни школьники предпочитают завтракать рано, а другие едят преимущественно вечером? Питание подростков с разным хронотипом помогает изучить возможную связь биологических ритмов, режима сна и пищевых привычек. Исследование показывает, как индив…

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще»

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще» посвящён изучению физических, химических, биологических и математических закономерностей, проявляющихся в процессе приготовления одного из самых известных блюд национальной кухни. Акту…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.01.2022