Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Труженики тыла»

Сочинение «Труженики тыла»

Автор: Осипова Таисия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №57", г. Чебоксары, 5 класс

Научный руководитель: Петрова Надежда Витальевна, учитель

Сочинение посвящено труженикам тыла, внёсшим огромный вклад в победу над фашистскими захватчиками.

«Солдаты воевали на фронтах, а те, кого не призвали, героически трудились в тылу. Это были старики, женщины, подростки и дети. Труженики тыла выполняли свой долг на фабриках и заводах, на полях и фермах. Дети наравне со взрослыми работали у станков, не досыпали, терпели голод. Женщины садились работать на трактор, они пахали и сеяли. А вечерами вязали носки, перчатки, шили кисеты и набивали их табаком. Эти гостинцы потом отправляли на фронт и старались вкладывать послания солдатам. Так солдаты чувствовали поддержку. На фронтах нужны были боеприпасы, техника, еда и одежда. Всё это производилось в тылу тружениками. Во всех церквях молились о победе над фашистами. За трудовые подвиги более 16 миллионов тружеников тыла были награждены медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».

В Чувашии тружениками тыла были построены оборонительные рубежи – Сурский и Казанский. Люди рыли окопы для того, чтобы задержать стремительно наступавших немцев на подступах к Казани. В рекордно короткое время – с октября 1941 по январь 1942 – были воздвигнуты рубежи. По воспоминаниям многих строителей они столкнулись с такими проблемами как сорокаградусный мороз, голод и почти полное отсутствие тёплой одежды. Даже орудий труда для всех не хватало, а долбить приходилось замерзшую землю, что очень трудно. Многие не выдерживали таких тяжёлых условий труда, обмораживали руки и ноги, заболевали и умирали…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Я всё имею»

В сочинении поднимается тема памяти о семье, преемственности поколений и нравственной ответственности человека перед прошлым. Автор размышляет о том, как осознание истории своего рода помогает понять ценность мирной жизни, труда предков и личного бла...

Филологические дисциплины

Эссе «Пока мы помним — они живут»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено теме памяти о Великой Отечественной войне и подвиге героев, отдавших жизнь за свободу Родины. В работе через личные размышления и эмоциональные переживания раскрывается значение слова «война», цена Победы и важность сохранения историче...

Филологические дисциплины

Сочинение «В защиту природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение посвящено проблеме взаимоотношений человека и природы, а также нравственной ответственности личности за сохранение окружающего мира. В работе рассматриваются вопросы духовной связи человека с родной землёй, значения природы в...

Филологические дисциплины

Сочинение «По следам одного путешествия»

Сочинение представляет собой эмоциональное размышление о Москве и Волгограде как о городах памяти. Автор, описывая впечатления от Красной площади, обращает внимание не только на известные символы столицы, но и на «незаметную» брусчатку, в которой, ка...

Филологические дисциплины

Сочинение «Русское слово любовь – оплот национальной идентичности»

Мы обнаруживаем, что принцип уважения является единым.Меняются имена пророков и священные книги, но голос совести, призывающий к пониманию ближнего, звучит одинаково. Христианство говорит нам: "Возлюби ближнего своего". Ислам вторит: "Никто из вас не...

Филологические дисциплины

Сочинение «Почему «Война и мир» остается актуальной книгой для новых поколений?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор доказывает, что роман Л. Н. Толстого не теряет значимости в XXI веке, потому что говорит о вечных человеческих ценностях и внутренних поисках. Через судьбы Наташи Ростовой, Пьера Безухова, Николая Ростова и других героев раскрываютс...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.12.2021