Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Труженики тыла»

Сочинение «Труженики тыла»

Автор: Осипова Таисия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №57", г. Чебоксары, 5 класс

Научный руководитель: Петрова Надежда Витальевна, учитель

Сочинение посвящено труженикам тыла, внёсшим огромный вклад в победу над фашистскими захватчиками.

«Солдаты воевали на фронтах, а те, кого не призвали, героически трудились в тылу. Это были старики, женщины, подростки и дети. Труженики тыла выполняли свой долг на фабриках и заводах, на полях и фермах. Дети наравне со взрослыми работали у станков, не досыпали, терпели голод. Женщины садились работать на трактор, они пахали и сеяли. А вечерами вязали носки, перчатки, шили кисеты и набивали их табаком. Эти гостинцы потом отправляли на фронт и старались вкладывать послания солдатам. Так солдаты чувствовали поддержку. На фронтах нужны были боеприпасы, техника, еда и одежда. Всё это производилось в тылу тружениками. Во всех церквях молились о победе над фашистами. За трудовые подвиги более 16 миллионов тружеников тыла были награждены медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».

В Чувашии тружениками тыла были построены оборонительные рубежи – Сурский и Казанский. Люди рыли окопы для того, чтобы задержать стремительно наступавших немцев на подступах к Казани. В рекордно короткое время – с октября 1941 по январь 1942 – были воздвигнуты рубежи. По воспоминаниям многих строителей они столкнулись с такими проблемами как сорокаградусный мороз, голод и почти полное отсутствие тёплой одежды. Даже орудий труда для всех не хватало, а долбить приходилось замерзшую землю, что очень трудно. Многие не выдерживали таких тяжёлых условий труда, обмораживали руки и ноги, заболевали и умирали…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Добро и зло в фразе Фома Аквинского: «Добро может существовать без зла, в то время как зло не может существовать без добра»

В сочинении анализируется фраза Фомы Аквинского о взаимосвязи добра и зла. Автор размышляет, может ли добро существовать без зла, приводя примеры из искусства, религии и морали, и приходит к выводу, что эти понятия относительны, но зло немыслимо без...

Филологические дисциплины

Сочинение-эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай»

В эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай» описана уникальная образовательная модель, где адыгейские традиции гармонично сочетаются с современными технологиями. Школа становится живым мостом между поколениями, сохраняя культурное насле...

Филологические дисциплины

Волшебная история «Приключения лягушонка Ква»

В волшебной истории «Приключения лягушонка Ква» маленький головастик превращается в лягушонка и впервые отправляется исследовать мир за пределами пруда. Пережив жажду, страх и чудесное спасение благодаря дождю, он понимает ценность родного дома и реш...

Филологические дисциплины

Сочинение «Русская березка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор воспевает это дерево как символ России, раскрывая его красоту в разные времена года. Через поэтические образы берёзка предстаёт олицетворением женственности, стойкости и возрождения, отражая глубокую связь природы и русской культуры...

Филологические дисциплины

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Моя малая родина» автор рассказывает о своём родном городе Весьегонске — месте, где царят покой, природа и дружба. Через описание рек, лесов, семейного отдыха и городских достопримечательностей раскрывается любовь к родному краю и желани...

Филологические дисциплины

Сочинение «Секреты старого сундука что я нашёл у бабушки на чердаке»

В сочинении «Секреты старого сундука» девочка находит на чердаке у бабушки загадочные китайские ёлочные игрушки, которые оживают в её сне. Таинственная находка оборачивается пугающим откровением: игрушки обладают собственной волей. История переплетае...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.12.2021