Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Труженики тыла»

Сочинение «Труженики тыла»

Автор: Осипова Таисия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №57", г. Чебоксары, 5 класс

Научный руководитель: Петрова Надежда Витальевна, учитель

Сочинение посвящено труженикам тыла, внёсшим огромный вклад в победу над фашистскими захватчиками.

«Солдаты воевали на фронтах, а те, кого не призвали, героически трудились в тылу. Это были старики, женщины, подростки и дети. Труженики тыла выполняли свой долг на фабриках и заводах, на полях и фермах. Дети наравне со взрослыми работали у станков, не досыпали, терпели голод. Женщины садились работать на трактор, они пахали и сеяли. А вечерами вязали носки, перчатки, шили кисеты и набивали их табаком. Эти гостинцы потом отправляли на фронт и старались вкладывать послания солдатам. Так солдаты чувствовали поддержку. На фронтах нужны были боеприпасы, техника, еда и одежда. Всё это производилось в тылу тружениками. Во всех церквях молились о победе над фашистами. За трудовые подвиги более 16 миллионов тружеников тыла были награждены медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».

В Чувашии тружениками тыла были построены оборонительные рубежи – Сурский и Казанский. Люди рыли окопы для того, чтобы задержать стремительно наступавших немцев на подступах к Казани. В рекордно короткое время – с октября 1941 по январь 1942 – были воздвигнуты рубежи. По воспоминаниям многих строителей они столкнулись с такими проблемами как сорокаградусный мороз, голод и почти полное отсутствие тёплой одежды. Даже орудий труда для всех не хватало, а долбить приходилось замерзшую землю, что очень трудно. Многие не выдерживали таких тяжёлых условий труда, обмораживали руки и ноги, заболевали и умирали…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении "Сила слова" раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко...

Филологические дисциплины

Сочинение «История судьбы моего прадедушки-героя»

В сочинении автор рассказывает о прадедушке, уроженце аула Габукай (Адыгея), участнике партизанского отряда во время Великой Отечественной войны. Описан героический эпизод. После войны он работал в финансовом отделе и на мельнице. Автор подчеркивает...

Филологические дисциплины

Сочинение «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Сочинение — письмо от прошлого "я" к будущему, мотивирующее сохранять мечты, ценить людей и учиться на ошибках. Автор описывает текущую жизнь: хорошую учебу, программирование, изучение английского и рисования. В будущем — создание игры для нравственн...

Филологические дисциплины

Сочинение «Семейные выходные: мозаика общих мгновений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение поднимает важную тему — ценность совместного времени семьи. Автор раскрывает идею о том, что семейные выходные — это не просто отдых, а осмысленное пространство для укрепления доверия, взаимопонимания и создания долговременных воспоминаний....

Филологические дисциплины

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Моя малая родина — город Весьегонск — место, наполненное теплом, любовью и детством. Здесь я учусь, играю с друзьями, гуляю в парках и купаюсь в речке. Летние поездки в деревню, забота родных, старинные дома и родная природа делают мой город по-насто...

Филологические дисциплины

Сочинение «Кукла» (по рассказу Черкашина «Кукла»)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено глубокому осмыслению рассказа Г. Черкашина «Кукла», в котором через историю маленькой девочки и её любимой игрушки раскрываются трагедия и героизм мирного населения в годы блокады Ленинграда. Особое внимание уделяется образу матер...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.12.2021