Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Что значит быть счастливым?»

Эссе «Что значит быть счастливым?»

Автор: Садрисламова Динара Маратовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №2 г. Туймазы, Республика Башкортостан, 11 класс

Научный руководитель: Валиева Сумбуль Гаязовна

«Я восхищаюсь горными вершинами, представляя, какими крошечными для этих великанов кажутся люди. Меня завораживают моря, заливы, ведь это отдельное наслаждение — наблюдать, как волны бьются о камни. А шум прибоя? Разве он не вызывает те же эмоции, что и ноктюрны Шопена?

Для меня упоение — сидеть в тишине и наблюдать, как по узким улочкам с маленькими домами, проезжают одинокие велосипедисты. Я люблю, когда вокруг лишь знакомые лица, не нуждающиеся в представлении перед вами. Не приходится более вести глупые диалоги с окружающими , ведь вы и без того, знаете все про них. Проходя мимо знакомых, вы просто улыбаетесь, кивая головой. И все отвечают тебе тем же самым молчаливым жестом, без лишних разговоров.

Мне нравится, когда ты приходишь в книжную лавку, в которой для тебя уже приготовлена отдельная стопка книг. Ведь продавец, которого ты знаешь много лет, давно запомнил твои предпочтения…»

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Что значит быть счастливым?» [38.62 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Память сильнее времени»

Сочинение посвящено сохранению памяти о Великой Отечественной войне и подвиге защитников Родины. В центре работы — история прадеда автора, Воробьёва Михаила Борисовича, который прошёл боевой путь от призыва до освобождения Австрии, участвовал в боях…

Филологические дисциплины

Сочинение «Тишина, которая ранит: о невидимых следах буллинга»

Сочинение посвящено скрытым, не всегда заметным со стороны последствиям травли. Речь идёт о том, что от буллинга остаются не физические, а психологические «шрамы»: подорванная самооценка, чувство одиночества, страх быть собой. Это не только открытые…

Филологические дисциплины

Сочинение «Как я провела лето»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор рассказывает о ярких и незабываемых летних каникулах, проведённых у бабушки и дедушки в станице. Она делится впечатлениями от сельской жизни, ухода за домашними животными, работы в огороде и сбора урожая. Особое место занимают воспо…

Филологические дисциплины

Сочинение «История моей семьи — история служения России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В своём сочинении я рассказал об истории моей семьи, которая тесно связана с историей России. На примере нескольких поколений я постарался показать, что такое настоящее служение своей стране. Я пишу о своём предке — герое войны 1812 года, о прадедах-…

Филологические дисциплины

Сочинение на тему: «Язык народа — неисчерпаемый родник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено размышлениям о глубине и неисчерпаемости родного языка. Автор рассуждает о том, как в фольклоре отражается душа народа, его мудрость и многовековой опыт. В работе поднимается важная проблема современности: необходимость сохранения…

Филологические дисциплины

Сочинение «Конфеты свободы: детство в огне Севастополя»

Сочинение «Конфеты свободы: детство в огне Севастополя» — это пронзительный рассказ о войне глазами маленькой девочки. Автор вспоминает первые бомбёжки, жизнь в осаждённом городе, голод, страх, оккупацию, гибель близких и участие матери в подполье. О…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

22.12.2021