Исследовательский проект «Дизайн школьного коридора»

Школа – важная часть нашего детства и юности. Школа для ребенка и подростка не просто место обучения, тут формируются первые социальные отношения, первый самостоятельный взгляд на жизнь. С точки зрения общества, школа – образовательный и социализирующий институт, наделяющий молодое поколение знаниями и навыками, которыми оно будет пользоваться в дальнейшей жизни на благо социума. Между тем, международные исследования показали, что в школах, где представлено искусство (дизайн) в той или иной форме, выше успеваемость, лучше дисциплина и общая атмосфера в целом. Также оказалось, что, независимо от социально-экономического положения, дети из школ, где искусству (дизайну) отводится важная роль, в дальнейшем преуспевают лучше своих сверстников и чаще вырастают ответственными людьми с осознанной гражданской позицией.

Традиционная школьная архитектура нечасто бывает впечатляющей, так как ее основная цель – установить и поддерживать порядок, а не создать пространство для встреч учеников с учителями, а тех и других – со знаниями. Почти все классы организованы по одному стандарту – парты стоят рядами лицом к учителю, что практически лишает учеников видеть своих одноклассников. Окна расположены только на одной из боковых стен, а не, например, за спиной у учителя. Любых отклонений от этих канонов архитекторы стараются избегать. Длинные и прямые коридоры задают векторное направление движению по ним учеников и учителей и не располагают к тому, чтобы остановиться и поболтать. Да и вообще, болтание без дела в школьном пространстве обычно не приветствуется.

Школы, особенно построенные в середине 20 века, в первую очередь должны быть функциональными, и набор их функций крайне ограничен. Наша школа построена в 1977 году и полностью соответствует этим характеристикам. Но за прошедшие 45 лет с момента возведения школьного здания появились серьезные проблемы:

• дизайн школьных коридоров давно устарел;
• интерьеры пространств не соответствуют новым технологиям и принципам обучения;
• отсутствует показательное пространство для демонстрации инновационных технологий и подходов к обучению;
• отсутствует место для отдыха обучающихся и работников школы.

Цель проекта — создать макет оформления школьных коридоров для МБОУ Новобытовская СОШ с новым дизайном.

Задачи проекта:

1. Провести анкетирование среди одноклассников.
2. Создать дизайн-проект коридоров.
3. Изучить современные требования к оформлению школьных пространств.

Методы:

• аналитический;
• статистический;
• художественный.