Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Индивидуальный проект «Социолингвистический аспект американского сленга (на примере популярных телесериалов)»

Индивидуальный проект «Социолингвистический аспект американского сленга (на примере популярных телесериалов)»

Автор: Шакулина Дарья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Лицей №9 имени заслуженного учителя школы Российской Федерации А.Н. Неверова Дзержинского района Волгограда», 10 класс

Научный руководитель: Селявкина Наталья Николаевна

Данная работа посвящена изучению лексических особенностей молодежного сленга. Сленг является неотъемлемой и важной частью американской разговорной речи, особенно в молодежных кругах, у которых явно выражено стремление обособиться от мира взрослых, «зашифровать» свой язык. Английский сленг своеобразен и неповторим. Он рождался и рождается в недрах самого английского языка, в разных социальных сферах и возрастных группах как стремление к краткости, выразительности, иногда как протест против приевшегося или длинного слова. Сленг употребляется в стилистических целях: для создания эффекта новизны, необычности, отличия от признанных образцов, для передачи определенного настроения говорящего, для придания высказыванию конкретности, живости, зримости, точности, краткости, образности, а также чтобы избежать штампов, клише.

Актуальность данной работы обусловлена тем, что на сегодняшний день в России стали очень популярны зарубежные сериалы и в каждом из них присутствует сленг. Особую популярность среди молодежи набирают американские сериалы, которые не только отвечают вкусам своего контингента, но и стараются их формировать. Данные медиа продукты часто прибегают к разнообразным экспрессивным средствам, к числу которых относится сленговая лексика.

Объектом исследования является сленг и его особенности.

Предметом исследования является молодежный сленг в английском языке на основе выборки языковых единиц из современных молодежных сериалов.

Цель настоящего исследования — выявить специфику

использования сленгизмов в популярных американских сериалах. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

  1. дать определение термину «сленг», определить особенности американского сленга;
  2. Выделить социолингвистические аспекты: возрастной и гендерный;
  3. Выявить факторы, которые могут влиять на изменение сленга;
  4. Изучить и проанализировать особенности сленга на материале современных сериалов.

Поставленные задачи обусловили применение описательного, структурного, социолингвистического методов исследования. Отбор материала осуществлялся методом анонимного опроса среди учащихся МОУ Лицей №9 на платформе «Живи ярко» в социальной сети «В контакте».

Проблема этой работы определяется быстрыми изменениями в молодежном сленге и, возникающей вследствие этого необходимостью постоянно отслеживать подобные изменения в лингвистической перспективе.

Научная новизна исследования заключается в том, что она выполнена на материале телесериалов, вышедших в 2017-2019 годах, что дает возможность получить новые сведения об объекте исследования.

Научно-практическая значимость результатов исследования. Результаты исследования могут быть использованы в качестве дополнительного материала при изучении английского языка, а в частности, предмета «Практический курс иностранного языка», «Культура стран изучаемого языка», «Основы и теория межкультурной коммуникации», «Лексикология», а также при написании курсовых работ и всевозможных проектов.

В данной работе были проанализированы роль и функции сленга в современном обществе на примере популярных американских сериалов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Создание книги-раскраски с произведениями детских авторов»

Цель проекта: Создать увлекательное пособие, которое будет содержать в себе произведения литературы, не входящие в школьную программу начальных классов. В сборнике будут находиться не просто иллюстрации, а картинки по номерам. Чтобы поддерживать инте...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Анализ влияния различных факторов на восприятие читателем отрицательных героев русских народных сказок»

Цель исследования — выявить, какие факторы (текстовые, визуальные, взрослые медиаторы, личный опыт ребёнка) определяют характер восприятия младшими школьниками «отрицательных» персонажей русской волшебной сказки (Бабы-Яги, Кощея, Змея Горыныча). Зада...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Рюкзак жизни: как русская литература формирует человека»

Цель проекта: Разработать модель формирования жизненных ценностей человека через произведения русской литературы и представить её в виде системы «рюкзака жизни», где рюкзак выступает наглядным способом отражения того, как на разных этапах взросления...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Исследование тайны смерти сына Ивана IV Грозного»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - провести комплексный критический анализ всех доступных источников и гипотез для выявления наиболее достоверной версии гибели царевича, выйдя за рамки традиционного пересказа устоявшихся нарративов. Актуальность. Обусловлена сохраняющейс...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Анализ доступности объектов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения в рамках проекта «Доступная среда» на территории г. Дивногорска»

Цель работы - проанализировать доступность объектов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения в рамках реализации проекта «Доступная среда» на территории г. Дивногорска и создать информационную карту безопасных маршрутов. Актуальност...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Память о Норильском Колумбе»

Цель работы - рассмотреть, как сохраняется память о Николае Николаевиче Урванцеве на территории города Норильска, региона, России и мира, а также создать наглядную интерактивную карту памятных объектов. Актуальность. Н.Н. Урванцева заслуженно называю...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.12.2021