Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Индивидуальный проект «Социолингвистический аспект американского сленга (на примере популярных телесериалов)»
Автор: Шакулина Дарья Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Лицей №9 имени заслуженного учителя школы Российской Федерации А.Н. Неверова Дзержинского района Волгограда», 10 класс
Научный руководитель: Селявкина Наталья Николаевна
Данная работа посвящена изучению лексических особенностей молодежного сленга. Сленг является неотъемлемой и важной частью американской разговорной речи, особенно в молодежных кругах, у которых явно выражено стремление обособиться от мира взрослых, «зашифровать» свой язык. Английский сленг своеобразен и неповторим. Он рождался и рождается в недрах самого английского языка, в разных социальных сферах и возрастных группах как стремление к краткости, выразительности, иногда как протест против приевшегося или длинного слова. Сленг употребляется в стилистических целях: для создания эффекта новизны, необычности, отличия от признанных образцов, для передачи определенного настроения говорящего, для придания высказыванию конкретности, живости, зримости, точности, краткости, образности, а также чтобы избежать штампов, клише.
Актуальность данной работы обусловлена тем, что на сегодняшний день в России стали очень популярны зарубежные сериалы и в каждом из них присутствует сленг. Особую популярность среди молодежи набирают американские сериалы, которые не только отвечают вкусам своего контингента, но и стараются их формировать. Данные медиа продукты часто прибегают к разнообразным экспрессивным средствам, к числу которых относится сленговая лексика.
Объектом исследования является сленг и его особенности.
Предметом исследования является молодежный сленг в английском языке на основе выборки языковых единиц из современных молодежных сериалов.
Цель настоящего исследования — выявить специфику
использования сленгизмов в популярных американских сериалах. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
- дать определение термину «сленг», определить особенности американского сленга;
- Выделить социолингвистические аспекты: возрастной и гендерный;
- Выявить факторы, которые могут влиять на изменение сленга;
- Изучить и проанализировать особенности сленга на материале современных сериалов.
Поставленные задачи обусловили применение описательного, структурного, социолингвистического методов исследования. Отбор материала осуществлялся методом анонимного опроса среди учащихся МОУ Лицей №9 на платформе «Живи ярко» в социальной сети «В контакте».
Проблема этой работы определяется быстрыми изменениями в молодежном сленге и, возникающей вследствие этого необходимостью постоянно отслеживать подобные изменения в лингвистической перспективе.
Научная новизна исследования заключается в том, что она выполнена на материале телесериалов, вышедших в 2017-2019 годах, что дает возможность получить новые сведения об объекте исследования.
Научно-практическая значимость результатов исследования. Результаты исследования могут быть использованы в качестве дополнительного материала при изучении английского языка, а в частности, предмета «Практический курс иностранного языка», «Культура стран изучаемого языка», «Основы и теория межкультурной коммуникации», «Лексикология», а также при написании курсовых работ и всевозможных проектов.
В данной работе были проанализированы роль и функции сленга в современном обществе на примере популярных американских сериалов.
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Они сидели за этими партами (выпускники Гимназии №5, участники ВОВ)»
Гуманитарные дисциплины
Проект «Изучение происхождения географических названий родного края»
Гуманитарные дисциплины
Проект «Минералы Земли»
Гуманитарные дисциплины
Проект «Биология пчелиного улья и жизнь в нем»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Дворцовые катальные горки: утраченное наследие Петербурга»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий