Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Медицина — наука благороднейшая»

Эссе «Медицина — наука благороднейшая»

Автор: Жарков Максим Игоревич

Место работы/учебы (аффилиация): Пензенский областной медицинский колледж, 2 курс

Научный руководитель: Соловьев Вячеслав Юрьевич

«… В моем представлении благородство в профессии врача заключается в неизменном стремлении возвращать людям здоровье и приносить только пользу. «Медицина — наука благороднейшая» и это накладывает особый отпечаток на врачевателя. В каком-то смысле врач – вершитель людских судеб. Медицина не терпит ошибок. Случайная оплошность может привести к неисправимым последствиям. Врач должен быть очень ответственным, аккуратным и предъявлять большие требования к себе. Он должен обладать высоким профессионализмом, гуманизмом, ответственностью и готовностью бескорыстно и самоотверженно служить людям. Поэтому, выбирая данную профессию стоит трижды подумать, все взвесить, рассчитать свои силы, а не поддаваться амбициям. Необходимо помнить, что служение медицине не просто профессия, это образ жизни, целая философия, готовность посвятить людям всю свою жизнь без остатка.

Русский писатель, общепризнанный классик мировой литературы, тонкий психолог, Антон Павлович Чехов, по образованию медик, несмотря на мировое признание в области литературы именовал себя именно доктор, так как его жизнь неразрывно была связана с медициной. Она наложила отпечаток не только на его творчество, но и на мировоззрение в целом. Многие его рассказы медицинской тематики, даже любимые собачки носили клички Бром и Хина…»

Один ответ для «Эссе «Медицина — наука благороднейшая»»

  1. Эльнара

    Очень хороший эссе!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Святыня русского народа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Святыня русского народа» посвящено осмыслению культуры как духовной основы народа и нации. Через личные впечатления автора — детское знакомство с картиной В. И. Сурикова «Боярыня Морозова», посещение Большого театра, Александринского театра, Мо…

Филологические дисциплины

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Филологические дисциплины

Эссе «Трагедия и подвиг мирного населения в искусстве Великой Отечественной войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается тема трагедии и подвига мирного населения в годы Великой Отечественной войны на примере трёх полотен советских художников. Автор анализирует, как через художественные средства живописцы показывали судьбу обычных людей и выраж…

Филологические дисциплины

Эссе «Шаг за шагом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Честный разговор с собой через год. В этом эссе я делюсь очень личной традицией — письмом себе в будущее. Это не просто список целей на бумаге, а настоящий ритуал взросления, честности и смелости мечтать. Внутри — мой подробный план такого послания,…

Филологические дисциплины

Эссе «Портрет героя: сила в простоте»

В эссе «Портрет героя: сила в простоте» автор размышляет о природе героизма, противопоставляя пафосный образ героя-воина ежедневному подвигу обычных людей. На примере судьбы Елизаветы Сергеевны Крутовой — врача, работавшей в ковидном госпитале, — и и…

Филологические дисциплины

Эссе «Человека можно убить, но человека нельзя победить»

Это эссе о ленинградских селекционерах в годы блокады, об их самоотверженности.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.12.2021