Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Рецензия на стихотворение «Читая стихи» Заболоцкого

Рецензия на стихотворение «Читая стихи» Заболоцкого

Автор: Колесник Любовь Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Школа №22, г. Самара, 10 класс

Научный руководитель: Колесник Марина Анатольевна

«Стихотворение «Читая стихи» Николай Алексеевич Заболоцкий написал в 1948 году. Позади 7 лет ссылки, много пережито горестных событий, много передумано в течение этих семи лагерных лет. Жизнь постепенно начинает налаживаться: семья, наконец-то, собралась вместе, друзья помогли с жильём и окружили заботой. Но пережитое не отпускало Заболоцкого, заставляло заново осмыслять своё место как человека и как поэта в современной ему России.

Стихотворение «Читая стихи» состоит из 5 строф. В первых двух строфах Заболоцкий даёт оценку стихотворениям, которые читают его современники и которые пользуются успехом. Для этого он использует ряд однородных членов. «Любопытно, забавно и тонко» — это слова, которые напоминают лёгкую светскую похвалу в адрес поэта, развлекающего общество. С удивлением он замечает, что эта поэзия может передать и бормотанье сверчка, и бессмысленный лепет ребёнка. Поэты мастерски создают образы природного мира, с лёгкостью передают его звуки, всю силу слова направляя на то, чтобы читатель увидел реалистичные зарисовки. В последней строке первой строфы он использует речевой штамп « постичь в совершенстве». Это книжное по стилистике сочетание слов мы используем, когда человек после упорного труда овладевает какой-нибудь сложной техникой или приходит к пониманию сложнейших научных или философских систем. Здесь это словосочетание используется явно с иронией, так как все усилия были потрачены на то, чтобы передать «бессмыслицу скомканной речи». Заболоцкий принимает изощрённую технику современного стиха, но не видит в ней смысла.  Так, в последних двух строках второй строфы рождается недоумённый  вопрос: «Но возможно ль мечты человечьи в жертву этим забавам принесть?»…

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении "Сила слова" раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко...

Филологические дисциплины

Сочинение «История судьбы моего прадедушки-героя»

В сочинении автор рассказывает о прадедушке, уроженце аула Габукай (Адыгея), участнике партизанского отряда во время Великой Отечественной войны. Описан героический эпизод. После войны он работал в финансовом отделе и на мельнице. Автор подчеркивает...

Филологические дисциплины

Сочинение «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Сочинение — письмо от прошлого "я" к будущему, мотивирующее сохранять мечты, ценить людей и учиться на ошибках. Автор описывает текущую жизнь: хорошую учебу, программирование, изучение английского и рисования. В будущем — создание игры для нравственн...

Филологические дисциплины

Сочинение «Семейные выходные: мозаика общих мгновений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение поднимает важную тему — ценность совместного времени семьи. Автор раскрывает идею о том, что семейные выходные — это не просто отдых, а осмысленное пространство для укрепления доверия, взаимопонимания и создания долговременных воспоминаний....

Филологические дисциплины

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Моя малая родина — город Весьегонск — место, наполненное теплом, любовью и детством. Здесь я учусь, играю с друзьями, гуляю в парках и купаюсь в речке. Летние поездки в деревню, забота родных, старинные дома и родная природа делают мой город по-насто...

Филологические дисциплины

Сочинение «Кукла» (по рассказу Черкашина «Кукла»)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено глубокому осмыслению рассказа Г. Черкашина «Кукла», в котором через историю маленькой девочки и её любимой игрушки раскрываются трагедия и героизм мирного населения в годы блокады Ленинграда. Особое внимание уделяется образу матер...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

07.12.2021