Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Научно-исследовательская работа «Истоки системы профессионального образования Республики Беларусь: среднее специальное образование в БССР в 1920-1930 годы»

Научно-исследовательская работа «Истоки системы профессионального образования Республики Беларусь: среднее специальное образование в БССР в 1920-1930 годы»

Автор: Яковский Владислав Юрьевич, Иванова Дарина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №6 г. Могилева", Республика Беларусь, 9 класс

Научный руководитель: Альзобо Екатерина Васильевна, учитель истории

Мы, учащиеся 9 класса, стоим на пороге профессионального самоопределения. С 8-го класса нас активно знакомили со средними специальными учреждениями образования города Могилёва, а посещение факультативного занятия «Профессия моей мечты» в 9 классе заставило нас задуматься о выборе учебного заведения для получения профессионального образования. Учитель истории сказал нам, что истоки системы профессионально-технического образования зародились в 1920–1930 гг., и мы решили подробнее исследовать этот вопрос.

Исследование актуально, так как профориентационная работа является неотъемлемым этапом допрофильной подготовки и профильного обучения в школах на современном этапе. Процессы, начало которым было положено в БССР в 1920–1930 гг., предопределили основные черты системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями профессионально-технического образования, которые сохраняются и по сей день.

Цель работы – выявить и установить взаимосвязь среднего специального образования на территории БССР в 1920–1930 гг. с современной системой профессионально-технического образования в Республике Беларусь, используя архивные данные.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  • изучить архивные материалы, статистические данные, исторические монографии и статьи по выбранной теме;
  • проанализировать разрозненные сведения из различных исторических источников о становлении среднего специального образования в БССР в 1920 гг.;
  • систематизировать основные факты из истории системы среднего специального образования в БССР в 1930 гг.;
  • транслировать результаты исследования в средствах массовой информации, на школьном сайте, на классных часах, профориентационных мероприятиях.

Объект исследования – система образования в БССР.

Предмет исследования среднее специальное образование в БССР в 1920–1930 гг.

Гипотеза – современное профессионально-техническое образование Республики Беларусь как система зародилось в БССР в 1920–1930 гг.

Для решения поставленных задач в работе применялись такие методы исследования, как сравнение, анализ, синтез, индукция, дедукция, обобщение, аналогия и специально-исторические методы: историко-сравнительный, позволивший сопоставить развитие среднего специального образования в 1920гг. и в 1930 гг.; историко-генетический, использовавшийся для выявления изменений в процессе развития изучаемого явления и выделения важнейших особенностей становления среднего специального образования в рассматриваемый период; с помощью историко-типологического метода авторы выявили и охарактеризовали общие черты в становлении и развитии среднего специального образования в системе образования БССР; используя историко-системный метод, авторами прослежена политика советского правительства относительно процесса становления профессионально-технической школы на белорусских землях в 1920–1930 гг. Проблемно-хронологический принцип позволил изучить проблему в связи с другими социально-экономическими и общественно-политическими процессами, которые происходили в БССР в рассматриваемый период.

Новизна заключается в системном анализе общеизвестных и малоизвестных фактов о становлении среднего специального образования в 1920–1930 гг. в БССР.

Научность работы прослеживается через методы исследования, которые позволяют понять и оценить масштаб созданной системы профессионально-технического образования для массовой подготовки специалистов, обладающих не только практическими, но и теоретическими знаниями.

Исследовательская работа состоит из введения, четырёх глав, заключения, списка использованных источников и приложений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Конституционные основы предпринимательства в Российской Федерации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы исследования обусловлена бурным ростом предпринимательской деятельности в Российской Федерации, укреплением ее  позиций на экономической арене и перспективами ее развития в будущем. Современное предпринимательство напрямую является...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Результаты экспедиции Александра Васильевича Барченко на Сейдозере в 1930-х годах»

Актуальность научной работы. Экспедиция под руководством Александра Барченко на Кольский полуостров, направленная для изучения таинственного феномена «мерячение»,  считается одной из самых загадочных экспедиций XX-го века, и порождает немало споров п...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Людовик IX Святой и Сент-Шапель»

Цель исследования – доказать, что конкретный архитектурный объект, в данном случае случае – Сент-Шапель в Париже, позволяет комплексно изучить важную историческую персону, в данном исследовании – Людовика IX. Задачи исследования: Найти и отобрать лит...

Гуманитарные дисциплины

Индивидуальный проект «Речевой портрет персонажа в художественном дискурсе (на материале произведений английских авторов)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В любом художественном произведении основным предметом изображения является персонаж, следовательно, исследование художественных текстов включает в себя изучение речевого портрета персонажа. Язык является воплощением идеи, одним из внешних проявлений...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Иван-дурак — положительный герой русской народной сказки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка уходит своими корнями в глубокую древность, возможно в те времена она имела религиозное значение (обрядовое). Очень часто в русских народных сказках присутствует в качестве главного героя Иван-дурак. Этот герой привлекает внимание, не надоедае...

Гуманитарные дисциплины

Проектно-исследовательская работа «Пряничная доска»

Сегодня стало очень популярным возвращение к своим корням, возрождению старинных промыслов. Сразу возникает вопрос: чем же обусловлен этот интерес? Нас окружают вещи, произведенные на конвейере, индивидуальность которых теряется. Поэтому созданное не...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

07.12.2021