Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Женщины-монархи в Британской истории»

Исследовательская работа «Женщины-монархи в Британской истории»

Автор: Курмангалиева Асель Ералыевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОАУ "СОШ №1", г. Оренбург, 10 класс

Научный руководитель: Зельдина Элеонора Владимировна

Существует большое количество стран с интересной  историей, но мое внимание привлекла Великобритания. Великобритания — одна из великих  и развитых стран мира. С давних времен это государство является ведущим в мировой политике. Эта небольшая страна имеет захватывающую историю и богатые культурные традиции.  Она подарила этому миру великих людей. Великобритания имеет замечательные природные ландшафты и живописную провинцию, которая сохраняет свой исторический и традиционный уклад на протяжении нескольких столетий. Так кто же добился такого величия? Конечно это её правители — Короли и Королевы.  Именно благодаря им Великобритания стала такой, какой является сейчас. Но в сравнении с королями, женщин — монархов было не так много и о них мало кому неизвестно. Именно поэтому мы решили связать нашу  исследовательскую работу  с этими великими женщинами.

Объект: женщины-монархи в Британской истории.

Гипотеза. Женщины-монархи внесли значительный вклад в историю Британии  ничуть не меньше, чем мужчины. Во времена их правления, Великобритания имела большое влияние и силу, страна развивалась и шла вперёд. Каждая из них имеет право оказаться в списке великих правителей мира.

Цель работы: выявить насколько была велика роль и сила женщин – монархов во времена их правления, а также какой вклад они внесли в развитие Британии.

Задачи исследования:

  1. Изучить информацию о женщинах-монархов.
  2. Ознакомиться с особенностями их правления.
  3. Понять какой вклад они внесли в Британскую историю.
  4. Узнать о женщинах-правителях современной Великобритании.
  5. Сделать выводы.

Методы исследования:

  • поиск и изучение полезной информации в интернете;
  • изучение литературы по данной теме;
  • провести анкетирование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Архивы РФ участников Великой Отечественной войны. Как оставить информацию о своем близком участнике ВОВ»

Великая Отечественная война – самая разрушительная и кровопролитная война не только в истории нашей страны, но и всего человечества. За эту Великую Победу наши предки заплатили огромную цену, проявив неимоверное мужество и массовый героизм. В каждой…

Исследовательская работа «История подводной лодки К-278 «Комсомолец»

В этом году исполнилось 35 лет со дня трагической гибели атомной подводной лодки К-278 «Комсомолец». Это была уникальная субмарина, самая глубоководная в мире. На флоте ее ласково называли «золотая рыбка» за уникальные возможности и технические харак…

Исследовательская работа «Имена и судьбы односельчан, не вернувшихся с фронтов Великой Отечественной войны. Поиск»

Скоро будет 79 лет, как закончилась Великая Отечественная война. Дорога  к Победе была долгой и стоила многих жизней. Путь многих воинов был прерван. Пулей, осколком снаряда, тяжелой раной или страшным пленом. И среди тех, кто не выжил, мои односельч…

Исследовательская работа «Города и поселки на карте БАМа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом году празднуется 50-летний юбилей основания Восточного БАМа. Я учусь в РЖД лицее №21 г. Комсомольска-на-Амуре. В нашей школе много ребят, которые приехали с разных поселков и железнодорожных станций, которые расположены по ветке Байкало-Амурск…

Проект «Жизненный путь педагога и наставника, моего прадедушки, Акинфиева Петра Андреевича»

2023 год Указом Президента Российской Федерации был объявлен годом педагога и наставника. Решение посветить этот год Учителю говорит о значимости этой профессии и той огромной роли, которую играет учитель и наставник в жизни каждого человека. А 2024…

Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»

ЕГЭ – это одно из первых и наиболее значимых испытаний в жизни большинства подростков. От результатов данного экзамена порой зависит то, как сложится жизнь ребенка. Например, университет, в который он может поступить, будущая профессия и, складывающа…

Мероприятие завершено