Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа по лингвистике «Стереотипный образ русского в американском кино и лингвокультуре»

Исследовательская работа по лингвистике «Стереотипный образ русского в американском кино и лингвокультуре»

Автор: Гуляева Екатерина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Байкитская средняя школа", Красноярский край, 10 класс

Научный руководитель: Буриченко Елена Лионтьевна

Актуальность данного исследования заключается в важной роли стереотипных образов в межкультурной коммуникации, а также необходимости преодолевать субъективное отношение к разным культурам. Для преодоления предполагаемых барьеров, образованных отрицательными  стереотипами, необходимо выявить всевозможные имеющиеся клише и предубеждения по отношению к другим культурам.

Объектом данного исследования являются контексты с наименованием «Russian» и его производными в американском варианте английского.

Предметом исследования являются стереотипные представления о русском народе, существующие в американской лингвокультуре.

Целью исследования является описание семантики исследуемых языковых единиц с дальнейшим выявлением определенных в ней стереотипных представлений о русских.

Для достижения  цели  были поставлены следующие задачи:

  • определить понятие этнического стереотипа;
  • исследовать социально-исторические предпосылки формирования данного образа;
  • описать семантическую форму наименования «Russian»;
  • выявить типичные черты образа русского;
  • определить доминантные признаки стереотипа о русских в американской лингвокультуре.

Гипотеза: образ русского, лежащий в семантике языковых единиц, совпадает со стереотипными представлениями о России и русском народе, существующими в подсознании современных американцев.

Методы исследования:

  1. Лингвистические методы (анализ значения языковых единиц).
  2. Компонентный дефиниционный анализ (использовался для анализа семантической структуры этнонимов).
  3. Метод дистрибутивного анализа с элементами статистического анализа (применялся в ходе обработки материалов корпусов).
  4. Контекстуальный анализ с элементами лингвокультурологического толкования, опирающийся на общие знания о культуре и истории русского народа (применялся при анализе примеров на уровне предложения).
  5. Ассоциативный эксперимент и сравнительный анализ социологических опросов (использовались для сравнительного анализа семантики языковых единиц и общественного мнения).

Прототипом данной работы послужила работа ученика 10 класса средней общеобразовательной школы №10 им. академика Ю. Овчинникова г. Красноярска,  с углубленным изучением отдельных предметов,  Сашко Михаила «Стереотипный образ китайца в американской лингвокультуре», выполненная в 2017 году.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»

Человек не может не задаваться вопросами: кто я? Где мои корни? В чем мое своеобразие? Не зная своей родословной, невозможно понять и узнать самих себя. Беден тот, кто лишен исторической памяти о своих предках. Я хочу рассказать о родословной моей се...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

IV Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2021/2022»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

06.12.2021