Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Формирование ключевых компетентностей в процессе исследовательской деятельности учащихся»

Статья «Формирование ключевых компетентностей в процессе исследовательской деятельности учащихся»

Автор: Макаренко Зинаида Петровна

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей естественных наук, г. Киров, педагог дополнительного образования

Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться и функционировать в ней. Такую способность может дать научно-исследовательская и проектная деятельность. Функционально грамотная личность – это человек, обладающий набором компетенций, как ключевых, так и по различным областям знаний. В Кировской области ученые выбрали для формирования в процессе образования следующие 5 ключевых компетентностей: информационную, коммуникативную, рефлексивную, технологическую, проектную и социальную. В статье проанализировано: какие компетентности приобретают учащиеся на каждом этапе выполнения исследовательской и проектной работы. В лицее ежегодно выполняется до 100 исследовательских и проектных работ, при защите которых лицеисты получают до 300 наград.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Мастер-класс как движущая сила, рост профессионального потенциала педагога»

Статья "Мастер-класс как движущая сила, рост профессионального потенциала педагога" направлена на передачу личного профессионального опыта в области педагогической деятельности, с акцентом на организации и проведении мастер-классов. Целью данной стат...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Практико-ориентированные задачи при обучении математике как способ повышения учебной мотивации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассмотрены основные принципы создания практико-ориентированных заданий и мотивационная составляющая обучения. Ключевые слова: практико-ориентированное обучение, мотивация, принципы создания практико-ориентированных заданий.

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Развитие компетенций цифровой грамотности в 5-6 классах: обучение учащихся не только использовать технологии, но и понимать их этику, безопасность и влияние на общество»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современном мире, насыщенном цифровыми технологиями, развитие цифровой грамотности у детей становится все более важным и актуальным вопросом. Школьники 5-6 классов находятся в возрасте, когда формируются их первоначальные представления о цифровом м...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Активизация самостоятельной учебной деятельности студентов в цифровой образовательной среде»

В статье рассматривается система электронного обучения как актуальной технологии цифрового и дистанционного обучения. В связи с популяризацией цифровых технологий система образования частично преобразовалась и расширила свои возможности, сделав образ...

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Работа с текстом на уроках биологии, приемы формирования смыслового чтения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Чтение в истории развития человечества всегда играло важную роль. Это один из главных способов социализации человека, его развития, воспитания и образования. Сегодня в результате огромного количества перемен в жизни общества, прошедших в последние дв...

Педагогика дополнительного образования

Статья «Применение модели наставничества по форме «ученик-ученик» на занятии в студии флористики «Солнечный мир»

За каждым успешным человеком стоят наставники. Наставничество в современном динамичном мире – это непосредственная передача живого опыта от человека к человеку, доверительные отношения, взаимообогащающие отношения, выгодные всем участникам наставниче...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.11.2021