Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Педагогический проект «С книжных страниц на подмостки мини-театра»

Педагогический проект «С книжных страниц на подмостки мини-театра»

Автор: Иванова Ксения Сергеевна, Прокопцова Елена Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Ишимский педагогический институт им П.П.Ершова филиал Тюменского государственного университета, студенты

Проект направлен на создание условий по формированию читательского интереса у детей младшего школьного возраста, используя – театрализацию как одну из нетрадиционных форм работы с книгой. Проект включает в себя ряд мероприятий: внеклассные мероприятия, интерактивную игру, виртуальный тур, способствующие повышению мотивации детей младшего школьного возраста к чтению. Для осуществления идеи в образовательном учреждении будет создан мини-театр. Дети младшего школьного возраста попробуют себя в роли актеров, и примут участие в подборе произведения для инсценировки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Педагогический проект «Пути развития орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Орфографическая грамотность – это один из фундаментальных навыков, необходимых для успешного обучения и познания мира. Особенно важно формировать этот навык среди младших школьников, так как именно в этом возрасте закладываются основы грамотной письм...

Педагогика начальной школы

Инновационный педагогический проект «Формирование универсальных учебных действий как средство развития личности обучающихся на уроках в начальной школе»

Сегодняшнее информационное общество запрашивает человека, способного учиться и готового к самостоятельным действиям и принятию решений. Чтобы подготовить ученика к жизни в современном мире, необходимо сформировать УУД. Этого требует и модернизация об...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.11.2021