Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Чудеса писателей-пророков»

Эссе «Чудеса писателей-пророков»

Автор: Родионова Ольга Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" п.г.т. Стройкерамика, Самарская область, 9 класс

Научный руководитель: Свиридова Елена Ивановна

«Смотря на окружающий меня мир, я понимаю, что каждая травинка, каждый листок берёзы или осины, каждая пчёлка, каждое облако, вся живая жизнь уже веками обретает новые краски. Кто же их оживляет? Писатели. Поэты. Именно они, такие чуткие, таинственные, непростые люди, близкие к природе, крепко связаны с ней. Так крепко даже корни не держат ствол могучего дуба в сырой земле.

Творческий человек, склонный видеть во всём лишь эстетику, более «зорок» обычных людей. Он лицезрит этот мир через некий фильтр, благодаря которому окружён пёстрой благодатью. Великий писатель и врач Антон Чехов сказал: «Настоящий писатель — это то же, что и древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди». Не могу не согласиться с высказыванием всемирно известного сатирика. Ясность, любознательность, неформальность и внимательность в глазах искреннего писателя дарит жизни волшебный наряд. Творческая личность обращает внимание на мелкие детали, которые для неё обладают необычайной энергетикой. Вспомним гордость России, наших великих русских писателей и поэтов, наших волшебников и кудесников, которые открыли неподвластные обычному человеку двери в загадочный мир природы, любви и красоты…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Легко ли быть ребенком»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе автор размышляет о том, легко ли быть ребёнком. Повседневные запреты, учёба, ответственность за младших, отношения с одноклассниками делают детство совсем не беззаботным. Но любовь родителей, дружба и счастливые моменты помогают понять: детств...

Филологические дисциплины

Эссе «Симфония ветра»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе раскрывает глубокую личную связь автора с Самарской областью через призму велопутешествий. Автор показывает, как контрасты Жигулевских гор, бескрайних степей и великой Волги открываются лишь при медленном, осознанном движении. Это гимн природе к...

Филологические дисциплины

Эссе «Лопатные герои»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено осмыслению «тихого» героизма через призму повести Виктора Драгунского «Он упал на траву...». Автор, юнармеец, рассказывает о судьбе главного героя Мити Королёва, который из-за травмы не попал на фронт, но вступил в ополчение. Работа с...

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю будущее образования»

В эссе представлен взгляд на образование будущего как персонализированную экосистему непрерывного развития. Автор прогнозирует трансформацию роли учителя в наставника, внедрение искусственного интеллекта для адаптации программ и смещение фокуса на «м...

Филологические дисциплины

Эссе «Тени прошлого: история, которая изменила судьбу Анны Павловой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено Анне Павловой – великой русской балерине, чей путь от хрупкой девочки до легенды сцены стал символом силы духа. Преодолевая сомнения и несоответствие стандартам, она превратила свои «недостатки» в уникальный стиль. Её история вдохновля...

Филологические дисциплины

Эссе «Маленький герой Великой Победы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Письмо-обращение правнучки к своему прадеду Севе, пережившему блокаду Ленинграда. Автор с болью и благодарностью вспоминает подвиг 10-летнего мальчика-связиста, прокладывавшего провода под обстрелами. Письмо противопоставляет беззаботность современно...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.11.2021