Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Чудеса писателей-пророков»

Эссе «Чудеса писателей-пророков»

Автор: Родионова Ольга Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" п.г.т. Стройкерамика, Самарская область, 9 класс

Научный руководитель: Свиридова Елена Ивановна

«Смотря на окружающий меня мир, я понимаю, что каждая травинка, каждый листок берёзы или осины, каждая пчёлка, каждое облако, вся живая жизнь уже веками обретает новые краски. Кто же их оживляет? Писатели. Поэты. Именно они, такие чуткие, таинственные, непростые люди, близкие к природе, крепко связаны с ней. Так крепко даже корни не держат ствол могучего дуба в сырой земле.

Творческий человек, склонный видеть во всём лишь эстетику, более «зорок» обычных людей. Он лицезрит этот мир через некий фильтр, благодаря которому окружён пёстрой благодатью. Великий писатель и врач Антон Чехов сказал: «Настоящий писатель — это то же, что и древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди». Не могу не согласиться с высказыванием всемирно известного сатирика. Ясность, любознательность, неформальность и внимательность в глазах искреннего писателя дарит жизни волшебный наряд. Творческая личность обращает внимание на мелкие детали, которые для неё обладают необычайной энергетикой. Вспомним гордость России, наших великих русских писателей и поэтов, наших волшебников и кудесников, которые открыли неподвластные обычному человеку двери в загадочный мир природы, любви и красоты…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.11.2021