Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Нет злых людей — есть только люди несчастливые»

Сочинение «Нет злых людей — есть только люди несчастливые»

Автор: Сулацкова Дарья Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Ресурсный центр "Медицинский Сеченовский Предуниверсарий", г. Москва, 10 класс

Научный руководитель: Добруля Валентина Владимировна

«С детства нам говорят, что всё в жизни делится на хорошее и плохое, доброе и злое… Но так ли это на самом деле? Можно ли с полной уверенностью утверждать, что злых людей не бывает? Скорее всего, да, потому что, на мой взгляд, в каждом человеке есть хотя бы «капля» добра. А если нет, то стоит, наверное, подумать, почему её нет. Может быть, этот человек пережил много несчастий. Конечно, пережитое нельзя считать оправданием его «злости» и жестокости. Но кто знает, если бы на его долю выпали самые маленькие капли чьей-то любви, заботы, такой человек никогда не пополнил бы ряды несчастных — «злых».

В повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» таким человеком (не злым, а несчастным) можно назвать в первую очередь Пугачева, главного «злодея», как называли его комендант Белогорской крепости Иван Кузьмич и дядька главного героя произведения Петра Гринёва Савельич. Пугачев — беглый каторжник, и примкнувшие к нему бунтовщики тоже почти все являлись каторжниками. Их объединила тяжёлая жизнь, унижение, которому они подвергались со стороны господ… Чтобы руководить такой «шайкой», Пугачев должен был быть «злым», жёстким, жестоким. Таким он и предстаёт перед окружающими и перед читателем.

Разве можно было бы быть «добрым», когда захватываешь власть?..»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Я всё имею»

В сочинении поднимается тема памяти о семье, преемственности поколений и нравственной ответственности человека перед прошлым. Автор размышляет о том, как осознание истории своего рода помогает понять ценность мирной жизни, труда предков и личного бла...

Филологические дисциплины

Эссе «Пока мы помним — они живут»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено теме памяти о Великой Отечественной войне и подвиге героев, отдавших жизнь за свободу Родины. В работе через личные размышления и эмоциональные переживания раскрывается значение слова «война», цена Победы и важность сохранения историче...

Филологические дисциплины

Сочинение «В защиту природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение посвящено проблеме взаимоотношений человека и природы, а также нравственной ответственности личности за сохранение окружающего мира. В работе рассматриваются вопросы духовной связи человека с родной землёй, значения природы в...

Филологические дисциплины

Сочинение «По следам одного путешествия»

Сочинение представляет собой эмоциональное размышление о Москве и Волгограде как о городах памяти. Автор, описывая впечатления от Красной площади, обращает внимание не только на известные символы столицы, но и на «незаметную» брусчатку, в которой, ка...

Филологические дисциплины

Сочинение «Русское слово любовь – оплот национальной идентичности»

Мы обнаруживаем, что принцип уважения является единым.Меняются имена пророков и священные книги, но голос совести, призывающий к пониманию ближнего, звучит одинаково. Христианство говорит нам: "Возлюби ближнего своего". Ислам вторит: "Никто из вас не...

Филологические дисциплины

Сочинение «Почему «Война и мир» остается актуальной книгой для новых поколений?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор доказывает, что роман Л. Н. Толстого не теряет значимости в XXI веке, потому что говорит о вечных человеческих ценностях и внутренних поисках. Через судьбы Наташи Ростовой, Пьера Безухова, Николая Ростова и других героев раскрываютс...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.11.2021