Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Нет злых людей — есть только люди несчастливые»

Сочинение «Нет злых людей — есть только люди несчастливые»

Автор: Сулацкова Дарья Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Ресурсный центр "Медицинский Сеченовский Предуниверсарий", г. Москва, 10 класс

Научный руководитель: Добруля Валентина Владимировна

«С детства нам говорят, что всё в жизни делится на хорошее и плохое, доброе и злое… Но так ли это на самом деле? Можно ли с полной уверенностью утверждать, что злых людей не бывает? Скорее всего, да, потому что, на мой взгляд, в каждом человеке есть хотя бы «капля» добра. А если нет, то стоит, наверное, подумать, почему её нет. Может быть, этот человек пережил много несчастий. Конечно, пережитое нельзя считать оправданием его «злости» и жестокости. Но кто знает, если бы на его долю выпали самые маленькие капли чьей-то любви, заботы, такой человек никогда не пополнил бы ряды несчастных — «злых».

В повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» таким человеком (не злым, а несчастным) можно назвать в первую очередь Пугачева, главного «злодея», как называли его комендант Белогорской крепости Иван Кузьмич и дядька главного героя произведения Петра Гринёва Савельич. Пугачев — беглый каторжник, и примкнувшие к нему бунтовщики тоже почти все являлись каторжниками. Их объединила тяжёлая жизнь, унижение, которому они подвергались со стороны господ… Чтобы руководить такой «шайкой», Пугачев должен был быть «злым», жёстким, жестоким. Таким он и предстаёт перед окружающими и перед читателем.

Разве можно было бы быть «добрым», когда захватываешь власть?..»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор демонстрирует не только хорошее владение русским языком, но и умение логично, последовательно и эмоционально выстраивать текст. Работа отличается цельностью: от первых строк, где автор задаётся философским вопросом о связи настоящего и будущего...

Филологические дисциплины

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о русском языке как о настоящем сокровище, источнике творчества и чудес. Он подчеркивает, что язык — это не только правила и слова, но и средство передачи чувств, эмоций и мыслей. Автор делится своими впечатлениями о...

Филологические дисциплины

Сочинение «Мои пушистые друзья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении описаны котята - маленькие пушистые Маруся и Яся. Автор описывает их внешний вид и повадки. Он делится радостью от общения с котятами. Между автором и у котятами крепкая дружба. Это сочинение написано для того, чтобы читая его, мы ду...

Филологические дисциплины

Сочинение «Прошлое или настоящее»

В этом произведении автор размышляет о возможности изменить прошлое и его последствиях. Он или она делится мыслями о том, что вмешательство в историю — опасное дело, способное нарушить хрупкую ткань времени и повлиять на судьбы многих людей. Однако г...

Филологические дисциплины

Письмо «Его имя — ГероЙ»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе представлена вдохновляющая история Руслана Устюжина — ветерана боевых действий и серебряного призёра чемпионата России по волейболу сидя. Представлена история, услышанная в библиотеке, о том, как Руслан, потеряв ногу в ходе специальной военн...

Филологические дисциплины

Эссе «Роль русского языка в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе "Роль русского языка в моей жизни"- размышление автора о роли русского языка в ее жизни. С детства он окружал ее повсюду: в семье, в школе, на улице. Именно благодаря русскому языку воспринимается мир, выражаются мысли и чувства, проходит общени...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.11.2021