Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Эко-посуда из зерновых продуктов»

Исследовательская работа «Эко-посуда из зерновых продуктов»

Автор: Захарова Ника Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Рижская средняя школа №21, Латвия, 9 класс

Научный руководитель: Кострюкова Карина Калерия Вадимовна

Одна из самых актуальных проблем на сегодняшний день — стремительное загрязнение окружающей среды. На неё влияет множество факторов, и один из них — пластмассовое загрязнение.

Этот материал очень вреден для здоровья всего живого и очень долго разлагается. Пластмасса имеет огромное влияние на Землю — её производство и переработка влияют на глобальное потепление, вредные вещества в составе пластмассы, непереработанные отходы — на биоразнообразие. Пластмасса используется во многих сферах жизни каждого человека. Всем известный пример: люди часто используют одноразовую пластиковую посуду, совсем не заботясь о природе.

Я узнала рецепт эко — посуды из зерновых продуктов. Она совсем не вредит окружающей среде и быстро разлагается. Посуда изготовляется только из натуральных и экологически чистых ингредиентов. Я решила экспериментально проверить свойства такой посуды.

Вопрос работы. Можно ли сделать функциональную эко — посуду из зерновых продуктов, чтобы сократить использование пластмассы в изготовлении одноразовой посуды?

Цель работы: узнать и оценить свойства посуды, сделанной из зерновых продуктов.

Задачи работы:

  1. Обобщить литературные данные о пластмассе, её влиянии на проблему загрязнения окружающей среды; данные про посуду и эко-посуду.
  2. Изготовить эко-посуду из доступных дома материалов.
  3. Экспериментально проверить свойства изготовленной эко-посуды.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.11.2021