Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Забытое из сундучка»

Проект «Забытое из сундучка»

Автор: Шрейдер Дарья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Ишненская СОШ, Ярославская область, 9 класс

Научный руководитель: Кирпичева Лариса Романовна

Изучаемая тема актуальна по причине того, что в наше время очень мало людей, интересующихся устаревшей лексикой, а это затрудняет понимание текстов художественной литературы. Очень важны слова академика Д.С. Лихачёва, что «только память противостоит уничтожающей силе времени».
Цель исследования: выяснить, как часто авторы используют устаревшие слова и понять, насколько хорошо современные школьники, люди старшего возраста знакомы с устаревшей лексикой, встречающейся в произведениях писателей-классиков.
Задачи:
  1. Исследовать произведение В.Замыслова «Алена Арзамасская», выделить слова, ограниченные в употреблении (устаревшие).
  2. Провести опрос среди одноклассников и людей старшего поколения на тему «Знаете ли вы устаревшие слова?»
  3. Систематизировать полученный материал, сравнить данные.
  4. Сделать выводы на основе сравнения.
Объект исследования: речь современных школьников.
Предмет исследования: устаревшие слова, встречающиеся в произведении В. Замыслова «Алена Арзамасская».
Гипотеза. Если учащиеся не будут понимать значения устаревших слов и интересоваться историей их употребления, то они не смогут правильно понять смысл исторических художественных произведений и представить те картины русской жизни, которые в них описаны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Особенности заимствованной футбольной терминологии»

В 2018 году Россия получила право на проведение чемпионата мира по футболу. Мне посчастливилось побывать в г. Сочи 7 июля на стадионе «Фишт» (с адыгейского языка название "Фишт" означает "белая голова") на 1/4 финальной игре «Россия» и «Хорватия». Сч...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Английские надписи на одежде подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одежда многое может сказать о человеке. Прежде всего, она выражает наше внутреннее состояние. В нашей школе введена единая форма одежды - у девочек клетчатые юбки в складку, синие жилеты, белые блузки, а у мальчиков темные брюки, синие жилеты, белые...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Односоставные предложения и их роль в рассказах Б. Акунина «Нефритовые четки» и И. Бунина «Антоновские яблоки»

Изучение односоставных предложений показывает богатство средств русского языка, его способность выражать самые тонкие смысловые оттенки не только с помощью лексического и фразеологического состава языка, но и использованием арсенала синтаксических ко...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Что в имени тебе моем: культура обращений среди подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы: обращение – необходимый компонент любой речевой ситуации, поскольку служит связующим звеном в процессе коммуникативного акта. Однако нормы употребления и формы обращений для речевого этикета окончательно не установлены, но при этом...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Новые подходы к изучению глаголов английского языка с использованием фреймов и нейросетей»

При изучении основ психологии, которую автор осваивает на внешкольном курсе, встречается понятие «осознанное чтение» (reading for meaning) – внимательное, медленное вчитывание в смысл с помощью анализа текста, когда человек может активно взаимодейств...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние СМИ на речь современного школьника»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современный мир невозможно представить без каждодневного общения. В последнее время уровень грамотности и культуры речи значительно снизился среди школьников. Они допускают множество речевых и грамматических ошибок в своих высказываниях. Учащиеся ста...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.11.2021