Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Друзья немецкого языка»
Автор: Нехорошева Валентина Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Средняя школа с. Соловцово", Пензенская область, учитель иностранного языка
Программа курса внеурочной деятельности «Друзья немецкого языка» является модифицированной программой, позволяющей развивать личность ребёнка, оптимизировать процесс психофизиологического и речевого развития речи каждого отдельного ученика.
Роль иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических связей. Поэтому иностранный язык стал обязательным компонентом обучения не только в вузах, а также на каждом уровне школьного обучения: начальном, среднем и старшем. Обучение иностранному языку на среднем уровне создает прекрасные возможности для того, чтобы вызвать интерес к языковому и культурному многообразию мира, уважение к языкам и культуре других народов, способствует развитию коммуникативно-речевого такта.
Данный курс внеурочной деятельности призван расширить лингвистический кругозор учащихся, способствовать формированию культуры общения, содействовать общему речевому развитию учащихся. В этом проявляется взаимодействие всех языковых учебных предметов, способствующих формированию основ филологического образования школьников (русский язык и литература, история, география, МХК).
Отличительной особенностью данной программы является направленность на создание мотивов учения, формирование познавательного интереса, стимулирование речемыслительной и творческой активности ребят. Это достигается использованием большого объема современной страноведческой информации, знакомством и разучиванием немецких детских, народных и современных песен, инсценировкой немецких сказок, созданием атмосферы творчества и сотрудничества на занятиях.
Программа курса внеурочной деятельности «Друзья немецкого языка» составлена для учащихся 5-7-х классов. Учащиеся данного возраста характеризуются большой двигательной активностью, поэтому обучение на данной ступени должно быть коммуникативно-направленным с использованием игровых методов. Интенсификация процесса обучения осуществляется за счет использования разных приемов: элементов интенсивной методики, познавательных и ролевых игр, драматизации, инсценирования, а также с помощью применения следующих технологий обучения иностранному языку: игровое обучение, проблемное обучение, компьютерные технологии обучения, метод проектов. Все это способствует повышению интереса к предмету, приобщению школьников к культуре страны/стран изучаемого языка, осознанию культуры своей собственной страны, включению школьников в диалог культур.
Срок реализации программы «Друзья немецкого языка» составляет 1 год обучения (8 класс).
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Методическая разработка мультимедийного сопровождения лекционного занятия по теме «Специальные налоговые режимы» учебной дисциплины «Налоги и налогообложение»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Общешкольный урок для обучающихся 1-11 классов «Есть на свете Командорские острова…»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Интеллектуальная викторина «Своя игра» по творчеству И.А. Крылова
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием
Методическая разработка урока иностранного языка по теме: «Деловой иностранный язык. Бронирование отеля»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «ОГСЭ.03 иностранный язык в профессиональной деятельности» (базовая подготовка)
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Методическая разработка практического занятия по учебной дисциплине «Русский язык как иностранный» по теме: «Морфема как минимальная значимая часть слова» для слушателей, обучающихся на факультете иностранных специалистов
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий