Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Природа. Мир. Тайник вселенной»

Эссе «Природа. Мир. Тайник вселенной»

Автор: Левандовская Анастасия Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №43, г. Севастополь, 9 класс

Научный руководитель: Хотулёва Оксана Викторовна

Прозаический этюд.

«… Море на Фиоленте имеет настроение, и оно его выражает своей окраской. Когда в хорошем настроении — окрас бирюзовый или светло-голубой, а волны спокойные и, я бы даже сказала, уравновешенные. Когда же оно находится в
ярости — его окрас серо-синий и даже какой-то «грязный», а волны так и бьются о скалы, наводя суматоху морским обитателям. Здесь даже галька распределяется по оттенкам…Чем ближе к морю, тем галька темнее, чем дальше, тем светлее.

Многие поэты, которые когда-либо бывали в Крыму, описывают именно это место, именно Мыс Фиолент. Многие туристы стремятся туда попасть. Многие, чтобы поставить галочку: «Я тоже там был». Не задумываясь об истории, не чувствуя души этого места. Тогда хочется кричать: «Это моё место! Только мои желания здесь исполняются!» Но сама природа меня останавливает. И даёт шанс другим осознать, испытать те чувства и эмоции, которые переполняют меня. Пусть приезжают, пусть любуются и учатся понимать Фиолент — этот тайник вселенной.»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Слово «Любовь» как универсальный код»

В эссе «Слово „Любовь“ как универсальный код» я размышляю о том, насколько важна любовь в нашей жизни. Мне кажется, что без любви мир был бы пустым и холодным. Это не просто слово, а целый океан эмоций и чувств, который объединяет людей и вдохновляет...

Филологические дисциплины

Эссе «Память о героизме: история моей прабабушки»

Эссе посвящено жизненному пути прабабушки автора. Освещается ее героизм как добровольца-фронтовичка, участницы обороны Кавказа и войны с Японией, а также самоотверженный труд в послевоенные годы. Цель работы – сохранить память о личном подвиге, котор...

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.10.2021