Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «По следам доктора Айболита»

Исследовательская работа «По следам доктора Айболита»

Автор: Сидорская Марина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №40 г. Витебска имени М.М. Громова", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Журова Татьяна Ивановна

Я очень люблю читать сказки. Однажды я мне на глаза попала моя любимая книга, которую мне читала мама, когда я была еще маленькая. Мне захотелось вновь перечитать ее самой. Больше всего я люблю сказку К.И. Чуковского «Айболит». Мне стало интересно узнать об этом сказочном герое, как можно больше.

Цель работы: построить карту маршрута путешествия доктора Айболита в стихотворной сказке К.И. Чуковского «Айболит».

Задачи исследования:

  • изучить историю создания К.И. Чуковским персонажа доктора Айболита;
  • узнать пункт отправления доктора Айболита;
  • проследить маршрут доктора Айболита;
  • выяснить конечную точку маршрута доктора Айболита в Африке;
  • построить карту путешествия доктора Айболита;
  • рассчитать расстояние, которое преодолел Айболит;
  • составить список произведений о докторе;
  • узнать какие памятники установлены главному герою сказки;
  • составить викторину по сказке «Доктор Айболит».

Объект исследования: сказка К.И. Чуковского «Айболит».

Предмет исследования: маршрут путешествия доктора Айболита.

Методы исследования: наблюдение, анализ, составление карт.

Гипотеза: опираясь на факты из стихотворения К.И. Чуковского можно проложить маршрут доктора Айболита.

Практическая значимость этой исследовательской работы обусловлена возможностью использования данного материала на уроках литературного чтения, внеклассных мероприятиях и факультативных занятиях, чтобы повысить уровень заинтересованности учащихся для получения новых знаний, привлечению их к работе в исследовательском направлении.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «В чем принципиальная разница между русскими и американцами»

Цель работы: выяснить особенности национального характера русских и американцев для выявления различий в менталитете и культуре. Объект исследования: русская и американская национальности. Предмет исследования: особенности национального характера рус...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»

Цель работы: Разработка интерактивных плакатов по математике с использованием Microsoft PowerPoint. Задачи: Рассмотрение понятий «плакат» и «интерактивный плакат». Изучение технологий создания интерактивных плакатов. Создание плакатов по математике....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Что в имени тебе моём?»

Цель:  Изучение значения имени и влияния его на судьбу человека. Задачи: Узнать о происхождении и значении имен Сделать вывод о том, подходят ли имена всем в нашей семье. Объект исследования: моя семья. Предмет исследования: имена членов моей семьи....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Патриот своего села»

Цель исследования: изучение истории и традиций села Пантелеево. Задачи исследования: определить понятие «патриотизм»; узнать когда и как возникло село, его историю до настоящего времени; собрать данные о традициях. Гипотеза: знание истории села воспи...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

21.10.2021