Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Педагогическая практика по дисциплине «Химия»
Автор: Демец Ольга Владимировна, Жорабек Айгуль Аскаровна
Место работы/учебы (аффилиация): НАО Карагандинский Технический университет, Республика Казахстан, старший лаборант, старший преподаватель кафедры химии и хим.технологии
Объём знаний, необходимых современному специалисту, возрастает, но срок обучения в ВУЗе ограничен несколькими годами. Отсюда следует, что повышать свою квалификацию, обновлять свои знания любому специалисту придётся всю жизнь. В студенческие годы он должен освоить методику самообразования, научится критически мыслить и находить новые способы решения профессиональных задач .
Без научного решения вопроса о направленности, содержании и методике воспитания и обучения студентов ВУЗов невозможно обеспечить эффективность подготовки специалистов.
В настоящее время учебный процесс в ВУЗах стал более сложным по своим задачам, интенсивности и содержанию. Он требует глубокого психологического осмысления преподавателями закономерностей учебной деятельности, принципов и методов обучения и воспитания, формирования личности.
Всё более очевидным становится, что без использования психологических знаний нельзя выработать всестороннюю подготовленность студентов к успешной профессиональной деятельности, обеспечить высокий педагогический уровень их обучения и воспитания, единства теоретической и практической подготовки с учётом профиля ВУЗа и специализации выпускников.
Подготовка будущего аспиранта осуществляется в процессе всей учебно-воспитательной работы в аспирантуре университета, и важное место в этом занимает психолого-педагогическая практика. Она способствует воспитанию профессиональных интересов аспирантов, формированию личности будущего аспиранта, помогает получить первый опыт самостоятельной преподавательской работы, проверить на деле свои знания и способности, укрепить интерес к будущей профессии.
Подготовка будущего педагога осуществляется в процессе всей учебно-воспитательной работы в аспирантуре университета, и важное место в этом занимает психолого-педагогическая практика.
Смотреть похожие работы
Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»
Исследовательская работа «Изучение воды р. Хоста Краснодарского края»
Исследовательская работа «Получение хитозана и изучение его свойств, как загустителя»
Исследовательская работа «Изучение водородного показателя коры платана восточного в г. Сочи»
Научно-исследовательская работа «Исследование антиоксидантной активности листовых чаев популярных брендов»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий