Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Навеки семнадцатилетний»

Эссе «Навеки семнадцатилетний»

Автор: Талалаев Александр Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Седовская школа", ДНР, 11 класс

Научный руководитель: Хандюкова Алла Ивановна

Являясь участником поисковой группы, автор работы рассказывает о своём юном земляке, участнике Великой Отечественной войны — Николае Боярко, прожившем такую короткую, но яркую жизнь.

«Стремительно летит время, насыщенное разными датами и событиями. А задумывались ли вы, какие из них самые значимые? Кто-то назовет свой день рождения, кто-то – Новый год или Рождество… Но всего этого могло и не быть, если бы не один день в истории. Он объединяет всех нас и по-особому дорог каждому. Дата 9 Мая — это одновременно и радость от Великой Победы и в то же время невосполнимая горечь утраты. Я не хочу войны, но ведь ее не хотели и те, кого настигла Великая Отечественная война. Как важно сохранить память о героях тех грозных лет! Я рад, что, являясь участником поисковой группы, могу рассказать о моих земляках. Один из них – Николай Боярко…

А всё началось с письма, которое мы получили от Василия Яковлевича Боярко. «Уважаемые земляки! Ваше доброе намерение — восстановить память о нашей школе – приветствую», — так начинается письмо, которое несколько лет назад пришло в Седовскую школу из солнечной Ялты. Его автор —  В.Я. Боярко, человек энергичный, горячо любящий родной посёлок у моря. В свои 80 лет он находит время, чтобы как можно чаще бывать в родных местах, встретиться с друзьями, которых остаётся с каждым годом всё меньше и меньше…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Навеки семнадцатилетний» [31.82 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Размышления перед встречей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено предстоящей встрече опытного учителя литературы и успешной выпускницы. Автор размышляет о педагогическом мастерстве, инновационных методах приобщения подростков к чтению через медиаформаты и глубокой душевной связи наставника с ученика...

Филологические дисциплины

Эссе «Слово «Любовь» как универсальный код»

В эссе «Слово „Любовь“ как универсальный код» я размышляю о том, насколько важна любовь в нашей жизни. Мне кажется, что без любви мир был бы пустым и холодным. Это не просто слово, а целый океан эмоций и чувств, который объединяет людей и вдохновляет...

Филологические дисциплины

Эссе «Память о героизме: история моей прабабушки»

Эссе посвящено жизненному пути прабабушки автора. Освещается ее героизм как добровольца-фронтовичка, участницы обороны Кавказа и войны с Японией, а также самоотверженный труд в послевоенные годы. Цель работы – сохранить память о личном подвиге, котор...

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

11.10.2021