Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Художественно-психологический рассказ «Форма жизни»
Автор: Корнеева Мария Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Гимназия №63, г.Санкт-Петербург, 11 класс
Научный руководитель: Корнеева Ольга Владимировна
Литература создана для того, чтобы изучить сущность человека, не так ли? А психология помогает человеку усовершенствовать, найти себя и принять себя. А точные науки двадцать первого века, протоны и электроны пронизывают все окружающее пространство. Вы скажете, что за белиберда? Но, оказывается, ценные знания, основанные на психологическом базисе, могут обитать в форме частиц и атомов на страницах художественного рассказа. Моего рассказа.
«… Водородная бомба тоже мала по размерам, но сколько энергии в ней сконцентрировано: будто с мира по нитке, но в одном теле. Энергия никуда не исчезает. Она лишь преобразуется. Меняет свой облик, а сущность, в основном, остается прежней. Когда энергия на любовь, энергия на дружбу, энергия на счастье становится основным концентратом для негативной энергии, сущность эта становится маленькой, колкой, обидчивой и даже взрывоопасной. И никто уже не знает, какие страшные мысли еще взбредут в голову обезумевшей частице.
Каким бы маленьким не был человек, он носит всё те же чувства, те же обиды и отчаяния, всё те же переживания.
Моему одинокому атому кислорода срочно нужна была пара: захотелось вдохнуть жизнь полной, несуществующей пока грудью. Легкая на контакт, летучая, быстро перемещающаяся я, собрав в себе последнюю светлую силу, оттолкнулась от точки пространства, и помчалась.
Я мчалась в поисках новой жизни, в поисках новых связей.
И я нашла свою химическую связь.
Два атома водорода бессмысленно толкались меж остальными.
Мы поняли все без лишних слов: хоть путь к дружбе был непростой (вездесущие частицы сбивали с пути), мы смогли сцепиться.
Мы превратились в новую форму себя: в журчащие потоки воды, жизнерадостные и звонкие, именно такие, какими эти потоки описали уже одинаково миллионы авторов. Они влились в мою внутреннюю сущность. Затем в клетки.
В какой-то момент живительная энергия теплого мягкого цвета потекла по моим жилам, без единого кванта ядовитого неона. Придала розоватость зарождающимся ручкам эмбриона. После, чудодейственная H2O заполнила весь мой взрослый организм. Энергия самоуничтожающего атома преобразилась в какую-то новую, светлую форму жизни…»
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Влияние самооценки на успеваемость старшеклассников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цель работы: изучить характер влияния самооценки на успеваемость старшеклассников. Задачи: Проанализировать теоретические подходы к пониманию самооценки в психологической литературе. Рассмотреть возрастные особенности самооценки в старшем школьном во…
Исследовательская работа по теме: «Гаджетовая зависимость»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цель работы: изучить понятие гаджетовой зависимости, определить вред и пользу от использования гаджетов, изучить влияние гаджетов на учеников и школьников. Задачи: Разобрать понятие гаджетовой зависимости. Выявить положительное и отрицательное влияни…
Исследовательская работа «Влияние гаджетов на внимание подростков»
Цель: проанализировать влияние гаджетов на психику подростков, выделив положительные и отрицательные аспекты воздействия на когнитивные процессы (внимание и память). Задачи: Изучить историю возникновения гаджетов, их виды и особенности использования….
Исследовательская работа «Почему появляются игзои или «белые вороны»
Цель моей работы: исследовать проявления отверженности у детей и причины, по которым возникает эта проблема. Задачи: Изучить литературу по данной теме. Выявить группу отверженных и пренебрегаемых. Выявить причины, влияющие на их возникновение. Гипоте…
Исследовательский проект «Литературные образы как иллюстрация психологических особенностей темпераментов: теория и практика игрового тестирования»
Цель исследования: изучить специфику каждого типа темперамента и представить литературные образы, соответствующие различным темпераментам, их значение для понимания индивидуальных различий в поведении и реакциях людей, а также разработать игровую ме…
Исследовательская работа «Конфликт между поколениями Z и поколением учителей X/Y»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цель исследования — выявить основные факторы, влияющие на восприятие учебного материала поколением Z и педагогами поколений X и Y, а также разработать практические рекомендации по преодолению барьеров. Исследование посвящено проблеме межпоколенных ко…
Мероприятие завершено
Конкурс, в котором работа участвует
Направление
Форма представления работы
Ключевые слова
Дата публикации работы
03.10.2021
Добавить комментарий