Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Здравствуй, Китай!»

Эссе «Здравствуй, Китай!»

Автор: Торопова Карина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СШ №3, г.Бор, Нижегородская область, 10 класс

Научный руководитель: Шитова Марина Витальевна

«В этом году я побывала со своей семьей в Китае. Китай – густонаселенная страна в Восточной Азии с разнообразными ландшафтами и рельефом. Здесь можно найти луга, пустыни, горы, озера, реки и побережья протяженностью более 14 тыс. км. Столица страны, Пекин, славится современной архитектурой и древними памятниками, среди которых дворцовый комплекс Запретный город и площадь Тяньаньмэнь. На востоке расположен мировой финансовый центр Шанхай, силуэт которого формируют бесчисленные небоскребы. По северному Китаю, пересекая его с востока на запад, проходит Великая Китайская стена.

Это было путешествие в невероятную, совершенно неповторимую страну. Мы посетили столицу Китая – Пекин. Пекин поражает своей уникальной архитектурой, сочетанием ультрасовременных зданий и древних сооружений. В Пекине много всего интересного. Очень понравился Пекинский зоопарк. Мы приехали почти к открытию, и поэтому, несмотря на то, что шла Золотая неделя, народу было не так уж много. Зоопарк в Пекине намного просторнее, чем наши Нижегородские зоопарки. Пекинский зоопарк в основном представляет диких и редких животных Китая. Зоопарк также является центром зоологических исследований по изучению и выращиванию редких животных с разных континентов. Меня поразило разнообразие диких  животных, я увидела редкое животное -Панда. Здесь были самые большие панды, которые нам  можно было увидеть только здесь. Так же большие панды обитают в горных регионах центрального Китая: Сычуани и Тибете…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Здравствуй, Китай!» [10.22 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Путешествие в сердце Москвы: Государственный Исторический Музей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе описывает впечатления от посещения Государственного Исторического Музея в Москве. Автор восхищается архитектурой здания, напоминающего древнерусский терем, и богатством экспозиции — от каменного века до советского периода. Особое внимание уделен...

Филологические дисциплины

Эссе «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе речь идет о прадедушке, который прошел всю войну и вернулся домой с наградами

Филологические дисциплины

Эссе «Возвращения к филологии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, основанное на размышлениях Д.С. Лихачёва, утверждает важность гуманитарных знаний и «любви к слову» для современного человека, независимо от его профессии. На примере анализа поэзии Мандельштама показано, как филология раскрывает глубинный смыс...

Филологические дисциплины

Эссе «Размышления перед встречей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено предстоящей встрече опытного учителя литературы и успешной выпускницы. Автор размышляет о педагогическом мастерстве, инновационных методах приобщения подростков к чтению через медиаформаты и глубокой душевной связи наставника с ученика...

Филологические дисциплины

Эссе «Слово «Любовь» как универсальный код»

В эссе «Слово „Любовь“ как универсальный код» я размышляю о том, насколько важна любовь в нашей жизни. Мне кажется, что без любви мир был бы пустым и холодным. Это не просто слово, а целый океан эмоций и чувств, который объединяет людей и вдохновляет...

Филологические дисциплины

Эссе «Память о героизме: история моей прабабушки»

Эссе посвящено жизненному пути прабабушки автора. Освещается ее героизм как добровольца-фронтовичка, участницы обороны Кавказа и войны с Японией, а также самоотверженный труд в послевоенные годы. Цель работы – сохранить память о личном подвиге, котор...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.09.2021