Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе на тему: «Следует ли запрещать животных в цирках?»

Эссе на тему: «Следует ли запрещать животных в цирках?»

Автор: Батурина Дарья Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Большемаресьевская СШ, Нижегородская область, 10 класс

Научный руководитель: Долгошеева Кристина Николаевна

Нужно ли запретить выступления животных в цирке? Гуманно ли использовать животных для потехи зрителей? Заслуживают ли животные подвергаться жестоким методам дрессировки? Эта тема неоднократно вызывала споры общества. Проблема страдания животных в цирке непременно существует. Многие страны в мире уже запретили цирки с эксплуатацией диких животных для развлечения людей, надеюсь и Россия не останется в стороне.

«Приходя в цирк, мы видим красочные выступления и отточенные движения животных на сцене. Но задумываемся ли мы, чего это им стоило? А это как правило итог тех изнурительных и не редко жестоких дрессировок в четырёх стенах. Дикие животные, у которых в крови заложена потребность к свободе, получают сильный стресс от этого. Это большая опасность не только для самих зверей, но и для людей. Животные могут в любой момент напасть и на дрессировщика, и на зрителя. Но люди все равно пытаются перевоспитывать их, и не понимают, что то, что сделано природой изменить невозможно, а если и возможно, то несёт за собой плохие последствия…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

22.09.2021