Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Выпускная квалификационная работа «Проектирование курса по выбору «Элементы теории игр» для учащихся 8-9 классов»
Автор: Вшивцева Алена Юрьевна
Место работы/учебы (аффилиация): Удмуртский Государственный университет, г.Ижевск, студент
Научный руководитель: Латыпова Наталья Владимировна
Основная идея обновления образовательных программ среднего общего образования – его профилизация. Введение курсов по выбору на этапе профильной подготовки приобретает особое значение для обучения основным дисциплинам, в частности, математике. Также стоит заметить, что в последние годы происходит разрыв между уровнем математических знаний выпускников школы и требованиями, которые предъявляют вузы. Поэтому разработка программ курсов по выбору является важной задачей современного школьного математического образования. Все вышесказанное обусловливает актуальность темы работы.
«Теория игр» – один из современных разделов математики, изучение которого в школе поможет сформировать у учащихся следующие умения: анализировать условие задачи, продумывать последовательность действий, направленных на ее выполнение, контролировать правильность своих действий на всех этапах работы и корректировать их в случаях допущенной ошибки. Другими словами, направить учащихся на формирование широкого спектра умений, которые будут необходимы в дальнейшей учебной и учебно-трудовой деятельности ребенка, а в будущем и любой профессиональной деятельности.
Цель работы – разработка курса по математике для учащихся 8-9 классов по теме «Элементы теории игр».
Для достижения поставленной цели необходимо было выполнить следующие задачи:
- Проанализировать литературу по теме исследования.
- Выявить глубину изучения элементов теории игр в школьном курсе математики, провести отбор материала с учетом возрастных особенностей учащихся.
- Разработать программу курса по выбору «Теория игр» и спроектировать занятия.
Структура выпускной квалификационной работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемых источников и Приложений. Первая глава работы посвящена описанию основных положений и определению основных понятий теории игр. А именно: игра, правила игры, стратегия, оптимальная стратегия, ход. В ней также был рассмотрен необходимый теоретических объем знаний, для формирования курса по выбору, его структура, общие требования, формы занятий и методы контроля знаний. Во второй главе рассматривается проектирование 10 занятий по теме «Теория игр» в рамках курса по выбору. Обосновывается утверждение, что освоение данного курса, сформирует у учащихся фундаментальные знания по «Теории игр» и будет способствовать развитию логического мышления. В заключении подводятся итоги проведенного исследования и делаются выводы. В Приложениях представлены материалы к разработанным урокам.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Педагогика начальной школы
Выпускная квалификационная работа «Воспитание у младших школьников ценностного отношения к родному краю»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования, Технические дисциплины
Выпускная квалификационная работа «Разработка информационной системы для автоматизации процесса внеучебной деятельности обучающихся»
Педагогика, психология, управление образованием
Научно-исследовательская работа «Дифференцированный подход в развитии творческих способностей детей младшего школьного возраста»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика, психология, управление образованием
Выпускная квалификационная работа «Подвижная игра в формировании лидерских качеств детей младшего школьного возраста»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика, психология, управление образованием
Выпускная квалификационная работа «Формирование познавательных универсальных учебных действий у обучающихся в начальной школе»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика начальной школы
Выпускная квалификационная работа «Игровой тренинг в развитии межличностных отношений детей младшего школьного возраста»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий