Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проектная работа «Ugra Animals» (Животные Югры)

Проектная работа «Ugra Animals» (Животные Югры)

Автор: Гусейнов Раул Ниджатович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОКШ № 4, г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра, 4 класс

Научный руководитель: Будилова Виктория Сергеевна

Животный мир Югры многолик и разнообразен. Здесь можно встретить самые разнообразные ландшафты: полярные снежные пустыни, широколиственные леса, хвойные таежные просторы. На этих необъятных просторах обитает свыше 60 различных видов млекопитающих, 16 из которых хищники, более 250 видов птиц, 4 вида рептилий (пресмыкающихся), 6 видов амфибий (земноводных) и 42 вида рыб.

Буклет «Ugra Animals» состоит из четырех разделов.

  1. Первый раздел «Reading» содержит информацию на английском языке о десяти животных, обитающих в ХМАО-Югре. Чтобы чтение текста было интересным, разработаны задания по тексту.
  2. Правильное произношение является важной частью языка. Для того, чтобы правильно произносить слова, нужно знать звуки, поэтому в буклет добавлен второй раздел «Phonetic», который содержит упражнения на отработку звуков.
  3. Третий раздел буклета «Grammar» содержит грамматические правила и упражнения. На начальном этапе обучения ученики знакомятся с глаголом «to be» и его формами в настоящем времени, конструкцией «have got» и модальным глаголом «can».
  4. Словарный запас также является важной частью изучения языка. При изучении темы «Животные» затрагивается лексика по темам «Части тела», «Цвета» и «Еда», поэтому в буклет добавлен четвертый раздел «Vocabulary», который содержит упражнения на закрепление слов по данным темам.

В буклет также добавлен словарь, к которому можно обратиться, если возникают трудности при переводе или восприятии текста. Также добавлено приложение «Звуки английского языка», в котором расписаны правила произношения звуков и даны сами звуки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Проект «Посткроссинг или путешествие по миру, не выходя из дома»

Цель проекта: выявить основные преимущества посткроссинга, как средства межкультурной коммуникации. Задачи: изучение, обзор и анализ литературы по теме данного исследования; создание словарика с фразами для подписания открыток; апробация словарика. А...

Филологические дисциплины

Проектная работа «Британский и английский сленг»

Цель: рассмотреть различия лексиконов жителей Великобритании и США и составить вспомогательный материал (справочник), который облегчил бы повседневное общение. Задачи: собрать информацию и дать определение сленгу; изучить историю развития сленга в СШ...

Филологические дисциплины

Исследовательский проект «Осторожно, говорящая одежда!»

Цель работы – определить, учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке, которая есть у них на одежде. Задачи исследования: ознакомиться с историей появления надписей на одежде; выявить смысловые особенности надписей на одежде...

Филологические дисциплины

Проектная работа «Сокращения в онлайн-коммуникации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данного проекта является анализ и классификация наиболее распространенных сокращений, используемых в онлайн-чатах, для выявления основных тенденций и закономерностей в их формировании и употреблении. Задачи: выявить основные способы образования...

Филологические дисциплины

Проектная работа «Роль плэйкастов в формировании читательского интереса на уроках литературы»

Цель проекта: доказать, что плэйкаст – уникальный результат ученического труда на уроке литературы, где осуществляется постепенный переход от ознакомительного чтения к изучающему и поисковому, и что создание плэйкастов способно возродить интерес к чт...

Филологические дисциплины

Проект «Контаминация как способ словотворчества»

Целью данной работы является возможность определения роль паронимов при изучении английского языка, их использования и предотвращении ошибок в устной и письменной речи и рассмотрение вопроса о паронимии на материале современного английского языка. За...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.09.2021