Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Роль правды и вымысла в создании художественных образов (по роману В. А. Каверина «Открытая книга» и мемуарам «Эпилог»)»

Исследовательская работа «Роль правды и вымысла в создании художественных образов (по роману В. А. Каверина «Открытая книга» и мемуарам «Эпилог»)»

Автор: Кондратова Арина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ №7 с углубленным изучением отдельных предметов, г.Дзержинск, Нижегородская область, 9 класс

Научный руководитель: Смирнова Ирина Львовна

Для исследования нами был взят роман «Открытая книга», написанный Кавериным Вениамином Александровичем.  О своём романе «Открытая книга» автор пишет в мемуарах «Эпилог» (стр. 315). Он рассказывает, что первая часть была запрещена цензурой, что его обязали включить в неё две главы, посвящённые комсомольской деятельности главной героини, и он вынужден был это сделать. Тем не менее, отрицательных рецензий было много. Автора «проработали» на общем собрании и перестали печатать. В. Каверин признаётся, что вторая часть романа была «бледнее» первой, а потом превратилась в научно-популярный очерк. Работа над третьей частью велась после смерти И.В. Сталина, и автору очень хотелось написать правду о судьбе Андрея Львова, одного из главных героев. Об арестах писать было рискованно, но он отважился на это. Нам кажется, что трудную историю написания произведения необходимо знать, чтобы понимать, в каких условиях жили реальные герои, ставшие под пером писателя героями его произведения. Оказывается, в 50-60-е годы русским писателям было трудно говорить правду о своих героях и условиях, в которых они жили, в которых формировались их характеры. Своих героев автор знал лично, о чём мы узнали из книги «Эпилог», и судьба их была настолько яркой, трагической, невероятной, что не написать об этом было невозможно.

В. Каверин, размышляя в «Эпилоге» о судьбе своего старшего брата, говорит, что «о нём написаны книги и статьи. Но в них «загадочно» исключена его ненаучная биография» (стр.132). Это признание автора позволило нам выдвинуть предположение: В. Каверин в «Открытой книге» пишет «ненаучные биографии» близких и дорогих ему людей. Он хочет, чтобы о них знали не из сухих научных и биографических источников, а из романа, воссоздающего атмосферу жизни всей страны, а значит, и их жизни, в которой им приходилось не только делать научные открытия, но и становиться теми, кем наше поколение может восхищаться. Название романа представляется нам важным для понимания замысла автора и личностей главных героев.

Прототипом (реально существовавшее лицо, послужившее автору литературного произведения прообразом героя) главной героини, Татьяны Власенковой, в произведении «Открытая книга» стала Зинаида Виссарионовна Ермольева, жена Льва Александровича Зильбера, известного иммунолога, старшего брата В. Каверина.  Профессор Флори (английский фармаколог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине) «за открытие пенициллина» и его целебного воздействия при различных инфекционных болезнях называл её «госпожа Пенициллин», а Сталин -«сестрёнкой» за сходство отчеств. Главная героиня привлекла наше внимание и как учёный, и как человек. В процессе работы мы выяснили, что и у второго героя романа, А. Львова, тоже есть прототип, поэтому мы будем рассматривать образы обоих героев. Нас заинтересовал вопрос о том, как автор создаёт художественный образ, какова в этом процессе доля правды и вымысла.

Цель работы – выяснить, насколько совпадают образы прототипов и героев романа, какова доля вымысла и какую роль играет он в создании художественного образа.

Задачи:

  • познакомиться с биографией автора и историей создания романа;
  • собрать точные сведения о прототипах героев;
  • сопоставить прототипы и художественные образы;
  • определить смысл названия произведения.

Актуальность работы заключается в подходе к анализу литературного образа. Он интересен нам и как реальное историческое лицо, и как литературный герой, помогающий разобраться в настоящих жизненных ценностях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Создание межъязыковых мелодий»

Основная цель — улучшить языковое обучение через инновационные методы. Задачи включают: изучение работы мозга и видов памяти; анализ существующих способов запоминания слов; разработку собственной технологии, учитывающей особенности восприятия; тестир...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль искусственного интеллекта в современной жизни на примере голосового помощника «Алиса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: выяснить, каково значение голосового помощника «Алиса» для пользователей разных возрастных категорий. Для достижения поставленной цели нам предстоит решить ряд задач: Охарактеризовать особенности исторического развития искусственно...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование текущих тенденций и перспектив больших языковых моделей в Беларуси»

Цель исследования: выявление основных тенденций развития и использования LLM в Беларуси и их влияние на общественную жизнь. Задачи: Дать определение ИИ и LLM. Проследить эволюцию ИИ в странах Западной Европы и выделить полезные практики для Беларуси....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Первые князья династии Рюриковичей и их роль в создании государства»

Цель исследования: Создать портретную галерею первых русских князей, исследовав их жизнедеятельность и вклад в становление государственности. Задачи исследования: Определить понятие «государство» и выделить его признаки. Изучить биографии первых киев...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Русские няни и их известные воспитанники: человек начинается с детства»

Цель исследования: выявить пути и формы воздействия русских наставниц на духовно-нравственные основы жизни их подопечных. Задачи исследования: проанализировать образы нянь, воспроизведённых в мемуарах и воспоминаниях известных деятелей русской культу...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Фронтовые портреты: семья Соловей»

Цель: установить родственников Соловья Александра Ивановича - участников Великой Отечественной войны. Задачи: изучить биографические воспоминания членов семьи Соловей; найти интересные факты из жизни семьи, взять интервью у родственников; систематизи...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.08.2021