Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Новая жизнь Г.А. Печорина (по роману А. Брусникина «Герой иного времени»)»

Исследовательская работа «Новая жизнь Г.А. Печорина (по роману А. Брусникина «Герой иного времени»)»

Автор: Кондратова Арина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Школа №7, г.Дзержинск, Нижегородская область, 9 класс

Научный руководитель: Смирнова Ирина Львовна

В 2010 году вышел в свет роман А. Брусникина (Б. Акунина) «Герой иного времени», название которого отсылает к известному каждому школьнику роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».

Герои Брусникина не просто напоминают героев романа XIX века, они спорят о его авторе. А главный герой всё время примеряет на себя маски то Печорина, то Грушницкого. Чью позицию занимает в этом споре А. Брусникин? Зачем в своём романе он предпринимает такой ход? Он включает в роман «Записки старого кавказца» (из книги Г.Ф. Мангарова). Это очень напоминает «Дневник Печорина». Как и в романе Лермонтова, у Брусникина не один рассказчик. Одна из частей его романа называется «Зара», что очень созвучно с названием главы «Бэла». Роман А. Брусникина можно считать целенаправленным воспоминанием, другими словами, романом-реминисценцией. Все эти соображения приводят к вопросу о цели, замысле автора. Зачем ему «роман-двойник»? Зачем он так настойчиво вспоминает Печорина? Зачем в названии своего романа он меняет одно слово? (Почему иного? Какого иного?)

Гипотеза. А. Брусникин хочет доказать М.Ю. Лермонтову, что Печорина не стоит считать героем своего времени, что тогда были иные герои, ведь сам Лермонтов предупреждал в предисловии, что читатели, его современники, обиделись, увидев в Печорине или «безнравственного» героя, которого им ставят в пример, или самого автора.

Цель — выяснить, зачем А. Брусникин «воскрешает» героя романа, написанного в девятнадцатом веке.

Задачи:

  • по событиям и датам, упоминаемым в романе, вычислить время действия;
  • определить «способ воскрешения» героя;
  • понять смысл заглавия романа Брусникина.

Актуальность. Самостоятельно проведённое исследование современного романа поможет разобраться в замысле автора, так как попытки найти такой материал не увенчались успехом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»

Человек не может не задаваться вопросами: кто я? Где мои корни? В чем мое своеобразие? Не зная своей родословной, невозможно понять и узнать самих себя. Беден тот, кто лишен исторической памяти о своих предках. Я хочу рассказать о родословной моей се...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.08.2021