Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования
Курсовая работа «Проблемный метод обучения и его применение на уроках физики»
Автор: Ивашкина Дарья Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): НТГСПИ филиал РГППУ, г.Нижний Тагил, студент
Научный руководитель: Малеева Е.В
Актуальность рассматриваемой темы в современной педагогической науке весьма высока. Метод проблемного обучения является весьма эффективным способом организации педагогического процесса и предполагает проведение под руководством учителя самостоятельной поисковой деятельности учащихся по решению учебных проблем, в ходе которых у учащихся формируются новые знания, умения и навыки, развиваются способности, познавательная активность, любознательность, эрудиция, творческое мышление и другие личностно значимые качества. Именно применение проблемного метода обучения на уроках, подразумевает изучение учебного материала через создание проблемных ситуаций, а также помогает учителю в формировании у обучающихся навыков систематизации и анализа полученной информации. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (далее ФГОС СОО) одним из требований межпредметным результатам освоения основной образовательной программы является умение самостоятельно планировать пути достижения цели.
Применение проблемного метода обучения позволяет обучающимся проследить за ходом мысли педагога на этапе решения проблемной ситуации. Благодаря этому происходит процесс усвоения верной последовательности в решении проблемной ситуации, закладываются основы по решению противоречий, существующих в проблемной ситуации, что
помогает в формировании качеств, прописанных согласно ФГОС СОО.
Объект исследования – процесс обучения.
Предмет исследования – проблемный метод обучения.
Цель курсовой работы – раскрыть теоретические положения, особенности содержания проблемного метода обучения в педагогическом процессе, а так же разработать комплекс проблемных заданий.
В курсовой работе были определены следующие задачи:
- изучить литературные источники о проблемном методе обучения, а так же о его применении в образовательном процессе;
- изучить возможности применения проблемного метода обучения на уроках физики;
- разработать комплекс проблемных заданий.
В данной курсовой работе на теоретическом уровне применялись следующие методы исследования: на теоретическом уровне: анализ, сравнение, анализ литературы, анализ понятийно-теоретической системы, на эмпирическом уровне: разработка фрагментов урока.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Педагогика среднего (общего) образования
Курсовая работа «Индивидуализация обучения математике в процессе внеклассной работы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Курсовая работа «Методические особенности реализации элективного курса «Линейная функция и ее свойства» в 7 классе»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Курсовая работа «Проблемное обучение на уроках математики в 5-ых классах и методические проблемы его реализации»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Курсовая работа «Разработка электронного ресурса курса по математике в рамках реализации проекта «IT-вектор»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Курсовая работа «Методика обучения теме «Проценты» на уроках математики в 5 классе с использованием технологии развития критического мышления»
Педагогика среднего (общего) образования
Курсовая работа «Теория литературы в системе литературного образования. Роль, место, методика изучения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий