Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Научно-исследовательская работа «Разработка и внедрение механизма по выявлению одаренных детей»
Автор: Пенкина София Дмитриевна
Место работы/учебы (аффилиация): ОГАОУ Губернаторский Светленский лицей, г.Томск, ученик
Научный руководитель: Сайбединов Александр Геннадьевич, Серебрянникова Екатерина Андреевна
Потребность в способных, гениальных людях всегда являлась актуальной в обществе. Умные и одаренные личности – это главный двигатель цивилизации. Но очень часто юные гении, находясь у истоков своего интеллектуального развития, не предполагают своих дальнейших действий и нуждаются в поддержке окружающих, в том числе и школы
Современное образование много лет работает над созданием условий для развития одарённых детей. Особенно остро проблема выявления, поиска и развития подобных детей стала рассматриваться в России в период экономического кризиса и политических перипетий. Для создания поколения людей, способных изменить будущее, требуется иная модель образования — эмоциональная, т.е. система, при которой учитель мог бы оценить способности каждого ребёнка. Личность должна развиваться всесторонне, а не только в конкретном направлении (математика, химия, литература и пр.), как это происходит в современных элитарных школах. Следует развивать как творческое, так и логическое мышление.
Однако системных процессов по созданию эффективной модели выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей в обществе практически нет. Общество не способно выявлять одаренных детей и нуждается в механизме, который мог бы делать это с минимальной погрешностью
Гипотеза. Наша научная лаборатория предполагает, что разработка универсального механизма, состоящего из трех исследований на выявление потенциала у учеников, способных оказывать влияние на общество и цивилизацию в целом, может быть использована в системе образования с целью формирования целого поколения интеллектуально развитых личностей, имеющих задатки одаренности.
Цель исследования: создание механизма для выявления одаренных личностей.
Задачи исследования:
- Разработать универсальные методики выявления способностей.
- Провести исследования для определения интеллектуального ресурса.
- Проанализировать полученные результаты.
- Определить среднюю норму учащихся.
- Автоматизировать процесс исследования.
- Сравнить результаты с успеваемостью.
- Провести исследования для определения физического ресурса.
- Сравнить физические и интеллектуальные показатели.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Педагогика, психология, управление образованием
Проектно-исследовательская работа «Кубанские пословицы и поговорки в жизни младших школьников»
Педагогика, психология, управление образованием
Научно-исследовательская работа «Применение сервисов искусственного интеллекта в языковом образовании»
Педагогика начальной школы
Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика, психология, управление образованием
Научно-исследовательская работа «Твой почерк, роспись и характер»
Педагогика, психология, управление образованием
Научно-исследовательская работа «Как формируется имидж учителя в восприятии учеников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика, психология, управление образованием
Научно-исследовательская работа «Создание мультфильма своими руками»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий