Исследовательская работа «Психогеометрия в школе»

Актуальность темы. Сейчас в мире существует множество глобальных проблем, с которыми человечеству ещё предстоит справится. Из всех проблем, с которыми сталкивались люди, наиболее запутанной является загадка природы самого человека. Для эффективного общения с людьми, надо понимать их. Надо знать их психологию, возможные поступки, тогда легче будет контролировать свои действия, слова, строить отношения. А отношения надо начинать с семьи, друзей, классного коллектива. Для того, чтобы в классе образовался слаженный коллектив, который будет успешно решать любые задачи, необходимо построить прочный фундамент отношений. Существует много различных методик, направленных на изучение личности. В последнее время в психологических исследованиях и особенно диагностике часто используются графические методы.  Одним из таких методов является психогеометрия. Это наука, которая изучает связь между геометрическими фигурами и поведением людей

Цель: доказать, что графические тесты с геометрическими фигурами могут использоваться для определения личности человека при первом знакомстве и дальнейшем общении на разных этапах жизни.

Задачи:

1. Найти информацию о психологии и математике.
2. Познакомиться с каждой из них.
3. Узнать, что общего между ними есть.
4. Воспитать интерес к изучению математики и психологии.

Гипотеза: думаю, что психология тесно связана с математикой, поэтому её полное изучение невозможно без нужных математических знаний.

Объект исследования: математика и психология.

Предмет исследования: связь наук, типы личности, геометрические фигуры.

Методы исследования:

• поиск;
• изучение;
• анализ;
• работа с архивными материалами;
• сравнение.