Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательский проект «Бисероплетение. Бонсай»

Исследовательский проект «Бисероплетение. Бонсай»

Автор: Паршуков Владимир Николаевич

Место работы/учебы (аффилиация): КОГОБУ для Детей-Сирот СШИ г. Сосновки, Кировская область, 4 класс

Научный руководитель: Чакина Елена Аркадьевна

Актуальность проекта. Понятие декоративно-прикладного искусства формировалось в истории культуры постепенно. Изначально все вещи, окружающие человека в повседневной жизни, не считались предметами имеющими эстетическую, а тем более, художественную, ценность. Но в эпоху Возрождения к обыденным вещам и предметам ремёсел отношение стало меняться. Это было связанно с появлением интереса человека к историческому прошлому, но главным образом с процессом разделения родов, видов и жанров искусства.

Бисер и бисероплетение возникли практически с появлением человечества. Этот вид декоративно-прикладного творчества снова стал популярен в наши дни. Изучение культуры страны восходящего солнца натолкнуло на создание изделия из бисера в виде бонсая. Это изделие – прекрасный подарок к любому празднику и красивый элемент интерьера комнаты в японском стиле.

Цель проекта: создание изделия  в технике бисероплетения.

Задачи:

  1. Познакомиться с историей бисера и бисероплетения.
  2. Выполнить работу небольшого размера (бонсай — «выращенное в подносе»), точной копии настоящего дерева.
  3. Развивать творческие умения при работе с бисером, воспитывать в себе такие качества как усидчивость, настойчивость и терпение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Я живу в России. Где моя матрёшка?»

Цель моего исследования: узнать, почему матрёшка не просто игрушка, а символ России? Производят ли матрёшки в нашем крае? Где сделана наша находка? Найти свою, собственную матрёшку. Предмет исследования: матрёшки Нижегородского края. Задачи исследова...

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Коса – девичья краса: возвращение к истокам русской народной женской причёски»

Цель: изучить историю женской косы и украшения для нее – косника (накосника), выяснить место данной прически и украшения в нашей стране. Задачи исследования: узнать, когда и как люди начали плести косы; изучить историю косы и косника (накосника) в ми...

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Путь аниматора: от идеи до воплощения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: раскрыть секреты создания мультфильмов. Задачи исследования: собрать информацию о мультфильмах, изучить историю их развития; провести классификацию мультфильмов; определить процессы, необходимые для создания мультфильма своими рука...

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Музыкальный фольклор тюркских народов Башкортостана: туристический маршрут»

Цель исследования — через создание туристического маршрута, показывающего музыкальный фольклор тюркских народов Республики Башкортостан, пробудить интерес к музыкальной народной культуре многонационального края, способствовать дальнейшему формировани...

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Спецэффекты как способ создания увлекательного мультфильма по технике безопасности»

Цель работы – создать мультфильмы по технике безопасности с использованием спецэффектов. Задачи: Провести исследование – изучить что такое спецэффекты, как их создавать. Изучить как нужно себя вести во время беспилотной опасности, написать сценарий....

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Техника папье-маше как средство создания декораций в фантастическом мультфильме о Солнечной системе для детей младшего школьного возраста»

Цель – с помощью техники папье-маше создать уникальные декорации для фантастического мультфильма про Солнечную систему для детей младшего школьного возраста. Задачи: Провести исследование – познакомится с техникой папье маше, научиться делать фигурки...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

16.05.2021