Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика
Исследовательский проект «Влияние социальных сетей на современных подростков»
Автор: Гусейнова Рената, Рояк Ангелина
Место работы/учебы (аффилиация): КГБОУ "Озерская общеобразовательная школа-интернат", Алтайский край, 8, 9 класс
Научный руководитель: Пятайкина Наталья Николаевна , Федяева Елена Васильевна
Актуальность темы заключается в том, что она поднимает серьёзную проблему: современное подрастающее поколение проводит больше времени в социальных сетях. Для подростков социальная сеть стала инструментом самовыражения. Общение ограничивается определенным кругом людей. Для психики подростка чрезмерное увлечение может плохо сказаться на его развитии. Подросток перестает общаться с ровесниками и замыкается в себе. При наличии у подростка проблем в общении, комплекс развивается с большей силой. И как следствие этого возникают трудности в адаптации к реальной жизни.
Интернет прочно вошёл в нашу жизнь, и теперь мы уже не можем представить свое существование без посещения своих страничек в социальных сетях как минимум несколько раз в неделю. Влияние социальных сетей на человека все больше и больше заботит ученых. Социальные сети появились относительно недавно, вызвав огромный интерес у пользователей всемирной паутины. Общение, поиск информации и друзей по интересам, обмен новостями, возможность слушать музыку, смотреть видео и фотографии, все это, кажется, было всегда и сложно себе представить, что когда-то люди жили без профиля в социальной сети.
Современные дети нередко получают навыки работы с персональным компьютером еще до того, как поступают в школу. Сначала дети осваивают игры, но, как только у них появляются навыки чтения и письма, ничего не может им помешать завести свою страничку в любой социальной сети. Регистрация, как правило, бесплатная, либо легко может быть оплачена через СМС с мобильного телефона, поэтому, нередко помощь старших для этого судьбоносного действия не требуется. Ежедневно миллионы подростков общаются, договариваются о встречах, ищут информацию именно социальных сетях, пренебрегая прогулками на улице, походами в общественные места и визитами в гости к друзьям, заменив все это на виртуальную жизнь внутри социальных сетей.
Уже в раннем детстве появляется зависимость подростков от социальных сетей. Начиная с трех лет, дети могут самостоятельно включать компьютер и играть в полюбившиеся игры, а со школьной скамьи первым делом регистрируются в социальных сетях и ищут своих новоиспеченных одноклассников. возможности, но вопрос в том, насколько эти возможности для него полезны.
Объект исследования: социальные сети.
Предмет исследования: влияние социальных сетей на подростков.
Цель проекта: раскрыть позитивные и негативные стороны социальных сетей, выяснить влияние социальных сетей на современных подростков.
Задачи проекта:
- Изучить историю появления социальных сетей, их виды и особенности работы в них.
- Подобрать и проанализировать научную литературу и Интернет-ресурсы по данной теме.
- Разработать анкету «Современные подростки и социальные сети» и провести анкетирование.
- Проанализировать позитивное и негативное влияние социальных сетей на современных подростков.
- Создать наглядный материал по данной теме.
Гипотеза: современные подростки и молодёжь много времени тратят на социальные сети, предпочитая их учёбе, прогулкам на улице, общению с друзьями, занятиям в секциях и так далее.
Смотреть похожие работы
Коррекционная педагогика
Исследовательский проект «Эти чудесные ракушки»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Коррекционная педагогика
Исследовательский проект «Завод по переработке мусора»
Коррекционная педагогика
Исследовательский проект «Коррекционно-развивающая программа психолого-педагогического сопровождения родителей детей с общим недоразвитием речи»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий