Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Формирование Soft Skills компетенций в процессе реализации индивидуальной образовательной траектории будущего педагога»

Статья «Формирование Soft Skills компетенций в процессе реализации индивидуальной образовательной траектории будущего педагога»

Автор: Наумова Анастасия Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева, г.Саранск, студент

Научный руководитель: Арюкова Екатерина Александровна

Аннотация. Статья посвящена актуальной теме связанной с формированием Soft skills компетенций у будущих педагогов в процессе реализации индивидуальной образовательной траектории. Авторами рассмотрена эффективность проектной деятельности для реализации индивидуальной образовательной траектории и формирования Soft skills компетенций. В условиях настоящего времени образование в ВУЗе  требует объединения индивидуальных способностей студентов и профессионализм преподавателей. Под этим понимается следующее: с использованием различных  методов, которые предусматривают потенциальные компетенции студентов по разной степени специализации сформировать индивидуальную образовательную траекторию, которая поможет в дальнейшем сформировать «мягкие навыки» или Soft Skills компетенции. Метод проектов – это широко распространенный вид научной деятельности, а так же отличный способ сформировать у будущего педагога Soft Skills компетенции.

Материалы и методы: исследование проводилось на основе анализа научно-методической литературы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Статья «Формирование универсальных учебных коммуникативных действий у младших школьников на уроках литературного чтения посредством кейс технологии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема формирования универсальных учебных коммуникативных действий у обучающихся младшего школьного возраста. Проведенный анализ литературных источников позволил обосновать и разработать технологические карты занятий по пре...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Организация уроков географии с целью формирования познавательной активности школьников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Постановка проблемы. Главной целью образования в прошлом - это передача предметных знаний в объеме школьной программы, сейчас в условиях новых ФГОС на первый план выходит личность ученика, способность его к самоопределению, самореализации, к самостоя...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья на тему: «Внеклассная работа в ДШИ как средство духовного и нравственного формирования личности ребенка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Духовное и нравственное воспитание детей является одним из важных факторов стабилизации общества. Нравственное воспитание должно достигать двух целей: успешности социализации подрастающих поколений в современных условиях и саморазвития человека как с...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Возрастные особенности креативности мышления в дошкольном возрасте»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Статья посвящена теме развитию креативности детей в дошкольном возрасте. Особое внимание уделяется возрастным особенностям и предпосылкам ее развития. Ключевые слова: креативность, творчество, воображение, творческое воображение, сензитивный период.

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Формирование личностных результатов в обучении истории в школе (на примере изучения античной культуры)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассмотрено понятие «личностные результаты» в научной литературе и ФГОС, выделены основные направления в контексте требований к формированию личностных результатов при обучении истории в школе, а также проанализированы пути формирования данн...

Педагогика, психология, управление образованием

Научная статья «Понятие развития в высшей педагогике»

В понятийном аппарате педагогики и психологии важным определением с точки зрения теоретического и практического осмысления принципов человеческого бытия является «развитие». Необходимо обратить внимание на то, что развитие как понятие, при приложении...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.05.2021