Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Орфография. Названия конфет»

Исследовательский проект «Орфография. Названия конфет»

Автор: Захарченко Артем Сергеевич, Крюкова Мария Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Нерастанновская СОШ, Московская область, 3 класс

Научный руководитель: Данилова Инна Михайловна

Идея изучать орфограммы по конфетным фантикам возникла тогда, когда на уроке изобразительного искусства учитель предложила нам попробовать себя в роли дизайнеров и создать свои оригинальные эскизы фантиков от конфет. Придумывая названия для своих фантиков, мы столкнулись с тем, что многие ученики нашего класса допустили орфографические ошибки в названиях конфет. Это натолкнуло нас на мысль: «А можно ли с помощью уже существующих фантиков повысить грамотность письма? Можно ли вообще на фантиках найти орфограммы русского языка?».

Цель исследования: изучение русского языка в занимательной форме, а именно: поиск орфограмм на фантиках от конфет.

Задачи:

  1. Узнать историю происхождения обёрток от конфет.
  2. Повторить орфограммы, изученные на уроках русского языка.
  3. Изучить названия разных конфет.
  4. Найти орфограммы русского языка на обёртках от конфет.
  5. Классифицировать названия конфет по орфограммам.
  6. Выяснить, можно ли повысить уровень орфографической зоркости, используя фантики от конфет.
  7. Развивать орфографическую зоркость
  8. Повысить грамотность

Объект исследования: фантики от конфет.

Предмет исследования: орфограммы русского языка.

Гипотеза: орфографию можно изучать не только на уроках русского языка, но и по обёрткам от конфет

Методы исследования:

  • изучение информации по данной теме;
  • изучение оберток от конфет;
  • анкетирование учащихся начальных классов;
  • классификация;
  • эксперимент;
  • анализ и обобщение полученных результатов.

Актуальность исследования заключается в том, что орфографическая зоркость приобретается как раз в период начальной школы. Все дети очень любят конфеты, так почему бы не совместить приятное с полезным: развивать орфографическую зоркость, находя орфограммы русского языка на фантиках от конфет?

Своей работой мы хотим доказать, что конфетные фантики достойны не только любования, но они – прекрасные помощники в изучении правил правописания в русском языке.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Они сидели за этими партами (выпускники Гимназии №5, участники ВОВ)»

Цель проекта: воспитание патриотизма, гражданственности и уважения к историческому наследию через изучение судеб ветеранов-земляков. Задачи: сохранение знаний о подвигах солдат, офицеров и тружеников тыла, передача их подрастающему поколению; развити...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Изучение происхождения географических названий родного края»

Цель работы - изучить и узнать, откуда появились географические названия Тверской области. Задачи работы: Познакомиться с историей возникновения географических названий Тверской области. Изучить научную литературу по проблеме исследования. Рассмотрет...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Минералы Земли»

Цель проекта: изучить разнообразие минералов Земли, выявить их физические и химические свойства, а также определить практическое значение для человека и экологические проблемы добычи. Задачи проекта: Классифицировать минералы по происхождению (магмат...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Биология пчелиного улья и жизнь в нем»

Цель проекта — изучить биологические особенности, социальную структуру и хозяйственное значение медоносных пчёл, а также создать наглядный объёмный макет, отражающий ключевые аспекты их жизни. В работе решаются следующие задачи: Изучить печатные и эл...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»

Цель: продемонстрировать, что каждая улица, носящая имя героя Великой Отечественной войны, скрывает за собой личность с лицом, судьбой и подвигом. Помочь одноклассникам и жителям Казани увидеть и понять значимость этих героев. Задачи: познакомить одн...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Дворцовые катальные горки: утраченное наследие Петербурга»

Цель работы — создание макета катальной горки, демонстрирующего технические решения, физические явления и силы, которые лежат в основе конструкции дворцовых катальных горок. Задачи исследования: Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме дворцовые...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.04.2021