Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Судьба деревни в русской литературе»
Автор: Лукина Варвара Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Поросозерская СОШ", Республика Карелия, 9 класс
Научный руководитель: Щербакова Елена Геннадьевна
Сберечь цельность духовной и нравственной жизни, сохранить преемственность в общественной, культурной жизни народа невозможно без духовной памяти. Духовная память — это не просто запас хранимых в сознании впечатлений или воспоминаний о человечестве, это особое свойство души, которое проявляется в обращении к первоосновам нашей культуры, истокам духовного и нравственного опыта. Писатель Сергей Залыгин в «Интервью у самого себя» пишет, что « корни своей нации он видит в деревне, в пашне, в самом хлебе насущном, что деревня- это тысячелетний уклад, из которого мы вышли без малого все и каждый».
Актуальность выбранной темы обусловлена высокой значимостью темы деревни в русской литературе, ведь деревня всегда находилась в центре внимания наших писателей. И мы, нынешняя молодежь, деревенские жители, тоже обеспокоены судьбой своей деревни и ее жителей.
Цель работы: выявить, какие моральные ценности являются основой жизни в деревне на основе анализа произведений русской литературы XVIII и XX века: А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» (главы «Пешки», «Любани»), В. Белова «Привычное дело».
Для достижения поставленной цели поэтапно решала следующие задачи:
- проследить судьбу русской деревни в произведениях русской литературы XVIII и XX века на основе анализа произведений художественной литературы А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» (главы «Пешки», «Любани»), В. Белова «Привычное дело»;
- провести опрос жителей п. Поросозеро с целью изучения мнения о сохранении духовного уклада русской деревни в наши дни;
- обобщить материалы исследования и сформулировать выводы по проблеме.
Гипотеза исследования – проза о русской деревне действительно учит правильно понимать смысл и цель в жизни, быть человечными, учит нравственности и уважать труд.
Объектом исследования являются произведение А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» (главы «Пешки», «Любани»), повесть В. Белова « Привычное дело».
В ходе исследования были применены методы: теоретический, метод комплексного филологического анализа текста, сопоставительного анализа, стилистического анализа.
Исследование имеет практическую ценность в области литературы: содержание работы может быть использовано в практике преподавания тем на уроках литературы.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Проблемы подросткового возраста и пути их решения через призму сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Развитие речевой и читательской компетенций у дошкольников и младших школьников»
Исследовательская работа «Символические детали в детских рассказах А. Чехова (на материале рассказов «Степь», «Спать хочется», «Ванька», «Гриша», «Беглец»)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Реферат «Реферирование избранных глав из книги Э. Гомбриха «История искусства»
Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий