Исследовательский проект «По секрету всему свету про радиацию»

Каждый год в день годовщины аварии на Чернобыльской АЭС люди задаются вопросами: может быть, стоит закрыть все атомные станции, запретить эксперименты и использование источников радиации? А что собой представляет радиация? Как, и в каких дозах, она влияет на человека? Можно ли избежать облучения в повседневной жизни? Многие люди воспринимают слово «радиация» как обозначение чего-то страшного, смертельного и при этом абсолютно непонятного. Это нечто, которое прорывается наружу после взрыва атомной электростанции, быстро проникает в воздух, воду и почву и убивает всё живое, поражает тяжёлыми болезнями. На самом же деле это так, или нет?

Цель проекта: доказать, что территория ГБОУ СОШ № 619 радиационно безопасная.

Задачи проекта:

1. Изучить природу и свойства радиации; влияние радиации на человека и животных.
2. Выяснить причины появления радиации.
3. Познакомиться с устройством и принципом действия приборов для измерения уровня радиации.
4. Произвести измерения уровня радиации на территории школы (внутри помещения и на улице вокруг школы).
5. Изготовить памятку «Что нужно знать о радиации»

Объект исследования — территория ГБОУ СОШ № 619.

Предмет исследования — радиационный фон на территории ГБОУ СОШ № 619.

Гипотеза: Территория нашей школы — ГБОУ СОШ № 619 радиационно безопасная!

Для проведения исследования я использовал анализ различных источников информации: изучал научно-познавательную литературу о радиации; работал с интернет ресурсами; посетил музей истории радиационных катастроф в ГБОУ № 583 Приморского района Санкт-Петербурга; смотрел документальные фильмы о радиационных катастрофах.
Затем проводил сравнение, сопоставление фактов, консультировался с учителем физики, выполнял эксперимент, анализировал полученные данные, делал выводы.