Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Методы запоминания английских слов»
Автор: Градова Вероника Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа № 1636, г.Москва, 10 класс
Научный руководитель: Сипач Екатерина Витальевна
Каждый пятый человек в мире говорит или хотя бы понимает по-английски. На этом языке говорят 400 миллионов носителей языка на планете, а английский является официальным или одним из важнейших языков общения в более чем 50 странах. Хотя китайский, испанский, французский, русский и немецкий языки также имеют большое количество носителей языка и в последние десятилетия приобретают все большее значение, есть веская причина для изучения английского языка. Он остается наименее распространенным множеством людей, которые встречаются и работают вместе в разных частях света.
Еще одна важная причина для изучения английского языка — это увеличить ваши шансы найти хорошую работу в международной компании или уехать на работу за границу. Английский — это деловой язык, поэтому для сотрудников так важно говорить по-английски при общении со своими коллегами в других странах и иностранными клиентами.
По статистике, сейчас английский изучает очень много людей: школьники, студенты. Все начинают с нуля, поступая на курсы. Соответственно, все студенты должны запоминать слова. Некоторым приходится нелегко, а другие забывают их за один день.
Актуальность. Как было упомянуто раньше, многие с трудом запоминают даже самые простые слова. Именно этот фактор делает данную тему актуальной на данный момент.
Цель работы: изучить методы запоминания слов на английском языке, научиться их применять. Провести анкетирование по теме: «Кто каким методом изучения английских слов пользуется?», чтобы выявить более эффективный метод.
Задачи исследования:
- Изучить список методов запоминания слов.
- Вывести самый эффективный метод.
- Провести статистику.
- Дать рекомендации по изучению английского языка.
Методы исследования: обзор научных статей, научной литературы и проведение анкетирования, практическая значимость исследования.
В отличие от области знаний или исследований, это научная или практическая школа, созданная автором, то есть конкретным человеком или группой лиц. Из-за своей ограниченной компетенции и результатов методы, как правило, устаревают, трансформируются в другие методы, развиваются с течением времени в результате технического и научного мышления и потребностей общества. Набор однородных методов обычно называют подходом. Развитие методов — естественное следствие развития научного мышления.
Эти выводы могут быть полезны в повседневной жизни для изучающих английский язык при определении наиболее эффективного способа запоминания слов, и эта работа может быть использована для поиска наиболее эффективного способа запоминания слов.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»
Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология
Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий