Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Вежливые слова»

Исследовательский проект «Вежливые слова»

Автор: Баймаханова Зейнеп Сериковна

Место работы/учебы (аффилиация): КГУ "Общеобразовательная средняя школа № 49", Казахстан, 7 класс

Научный руководитель: Усманова Бактыгуль Егенбердиевна

Мы ежедневно здороваемся и прощаемся, обращаемся к кому-нибудь с просьбой, благодарим за труд, за любезность, извиняемся, если допустили какую-нибудь оплошность. И во всех этих ситуациях нашими спутниками выступают волшебные слова – слова речевого этикета. Волшебные слова – это, с одной стороны, первая ступень в овладении культурой речи, а с другой — «инструмент в руках мастера-собеседника».

Актуальность. В современном мире информация играет огромную роль. Уметь грамотно преподносить ее, быть приятным собеседником – это великое мастерство. Вот почему овладение культурой речи, ее совершенствование особенно необходимо каждому человеку. Все вышеизложенное определило выбор моей темы «Магия волшебных слов».

Цель определить причину редкого употребления вежливых слов мои сверстники и предложить возможные варианты решения данной проблемы.

Гипотеза исследования: Подростки 11-13 лет чаще всего используют в своей речи волшебные слова, выражая просьбу, благодарность, приветствие, так как они не осознают значимости волшебных слов.

Объект исследования: речевой этикет учащихся 6-7 классов.

Предмет исследования: этимология вежливых слов их предназначение и частота их употребления в речи учащимися.

В соответствии с целью, объектом и предметом исследования были поставлены следующие задачи:

  1. Узнать историю вежливых слов, их значение.
  2. Выявить наличие вежливых слов у разных народов.
  3. Определить значимость вежливых слов для подростков 11-13 лет.
  4. Как заинтересовать подростков в усовершенствовании собственного речевого этикета.

Для того чтобы раскрыть названную тему, мне необходимо будет воспользоваться следующими методами исследования: анализ литературных источников, наблюдение, опрос в форме анкетирования, эксперимент.

Эмпирической базой исследования будет являться, прежде всего, анализ наблюдения, анкетирования и эксперимента.

Научной новизной моей исследовательской работы является выявление значимости волшебных слов для подростков 11-13 лет.

Теоретическая значимость исследования заключается

Практическая значимость исследования заключается в демонстрации сверстникам возможностей вежливых слов, а, соответственно, и их осознанному, частому употреблению.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «История формирования улицы Большой Успенской: события, известные люди, достопримечательности»

Цель – исследовать достопримечательности улицы и разработать пешеходную экскурсию по улице Большая Успенская (ныне Коммунистическая). Задачи: Изучить историю возникновения и названия улицы Большая Успенская (ныне Коммунистической) по литературным и И...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Проект «Разработка исторического квеста по поселку Пятидорожное»

Целью нашего исследовательского проекта является изучение истории поселка Пятидорожное и создание исторического квеста по местам в п. Пятидорожное для обучающихся. Задачи: изучить школьный архив, сохранившиеся документы, записи, фотографии, имеющиеся...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Интересы учеников и любимые предметы в школе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — выяснить интересы одноклассников и определить, есть ли связь между их увлечениями и любимыми школьными предметами. Для достижения цели были изучены теоретические сведения по теме, проведено анкетирование и выполнен анализ ответов...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Коса – девичья краса: возвращение к истокам русской народной женской причёски»

Цель: изучить историю женской косы и украшения для нее – косника (накосника), выяснить место данной прически и украшения в нашей стране. Задачи исследования: узнать, когда и как люди начали плести косы; изучить историю косы и косника (накосника) в ми...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Создание книги-раскраски с произведениями детских авторов»

Цель проекта: Создать увлекательное пособие, которое будет содержать в себе произведения литературы, не входящие в школьную программу начальных классов. В сборнике будут находиться не просто иллюстрации, а картинки по номерам. Чтобы поддерживать инте...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Анализ влияния различных факторов на восприятие читателем отрицательных героев русских народных сказок»

Цель исследования — выявить, какие факторы (текстовые, визуальные, взрослые медиаторы, личный опыт ребёнка) определяют характер восприятия младшими школьниками «отрицательных» персонажей русской волшебной сказки (Бабы-Яги, Кощея, Змея Горыныча). Зада...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2020/2021»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы

24.02.2021