Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Уроки пьесы Г.Г. Поротова «Добрый Миль»»

Эссе «Уроки пьесы Г.Г. Поротова «Добрый Миль»»

Автор: Калинина Анастасия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКУДО "Районный Дом детского творчества", Камчатский край, 7 класс

Научный руководитель: Воропаева Лилия Алексеевна

«Мальчик Миль гулял по лесу. Он очень хорошо знал этот лес,  его жителей и часто помогал деревьям и животным. Его попросили о помощи мышонок Бусинка и зайчонок Ушкан, потому что их обижали недавно появившиеся в лесу разбойники: Лиса, Сорока и Ворон. Миль пообещал, что придумает, как прогнать их. Он нашёл дом разбойников и решил срубить его. После этого  Бусинка и Ушкан рассказали ему про гусёнка Корела с вывихнутым крылом, которого разбойники собрались съесть. Миль, Бусинка и Ушкан решили им помешать, отправились на реку и увидели, как разбойники ловят Корела. Чтобы поймать его, Сорока начала льстить и говорила, что он храбрый, прекрасный гусь; Ворон стал обманывать, сказав, что он очень добрый, хороший Ворон; самой хитрой оказалась Лиса: она прогнала Ворона для того, чтоб понравиться Корелу и притворилась его тёткой, У них ничего не вышло, потому что Миль разоблачил их. Разозлившись, они устроили ловушку для Миля и Корела. Разбойники поймали их, когда они окружили их, но Бусинка и Ушкан свалили на них дерево, и разбойники сбежали. Корел поправился, и все стали счастливы…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Моя любимая игра — шахматы»

"Я люблю играть в шахматы, с ними меня познакомил папа в три года. С тех пор это одно из моих основных увлечений. Недавно в одном из видео в Ютубе я увидел разбор гамбита Эванса. Этот шахматный дебют меня заинтересовал, и я хочу о нем рассказать. Это...

Филологические дисциплины

Эссе «Образ Александра Невского в литературных произведениях и художественных фильмах»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

"Почти у каждого из нас есть человек, которым восхищаешься. Гордишься его делами, и тем, что он также живет или жил в такой великой стране «с названьем кратким «Русь». Таким человеком-героем стал для меня Александр Невский. Образ князя Александра пре...

Филологические дисциплины

Эссе «Русский язык как отражение русской души и культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе раскрывает связь между русским языком и русской душой. Работа отражает как русский язык воспроизводит черты русского человека с его историей, менталитетом и мировоззрением. "Душа русского человека не имеет голоса, она не может кричать, но она мо...

Филологические дисциплины

Эссе «Моя родословная»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

"Есть мудрое выражение: «Где одному не справиться, там род поддержит». В самые тяжелые минуты жизни именно родные люди становятся надежной опорой и защитой. Иметь семью, на мой взгляд, очень важно для каждого человека. Все семьи разные, есть большие...

Филологические дисциплины

Эссе «Профессия, которую я выбираю»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе-рассуждение о выборе будущей профессии. "Я считаю, что к выбору своей будущей профессии нужно подходить филигранно и скрупулезно. Это ответственный шаг в жизни каждого человека. Выбор профессии – это не только выбор своей будущей деятельности, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Герои комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» и их исполнители»

"Комедия "Ревизор" - одно из самых ярких произведений Николая Гоголя. В этой пьесе автор замечательно передаёт образы различных героев, каждый из которых играет важную роль в развитии сюжета и создании комической атмосферы. Одним из главных героев ко...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.02.2021