Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Уроки пьесы Г.Г. Поротова «Добрый Миль»»

Эссе «Уроки пьесы Г.Г. Поротова «Добрый Миль»»

Автор: Калинина Анастасия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКУДО «Районный Дом детского творчества», Камчатский край, 7 класс

Научный руководитель: Воропаева Лилия Алексеевна

«Мальчик Миль гулял по лесу. Он очень хорошо знал этот лес,  его жителей и часто помогал деревьям и животным. Его попросили о помощи мышонок Бусинка и зайчонок Ушкан, потому что их обижали недавно появившиеся в лесу разбойники: Лиса, Сорока и Ворон. Миль пообещал, что придумает, как прогнать их. Он нашёл дом разбойников и решил срубить его. После этого  Бусинка и Ушкан рассказали ему про гусёнка Корела с вывихнутым крылом, которого разбойники собрались съесть. Миль, Бусинка и Ушкан решили им помешать, отправились на реку и увидели, как разбойники ловят Корела. Чтобы поймать его, Сорока начала льстить и говорила, что он храбрый, прекрасный гусь; Ворон стал обманывать, сказав, что он очень добрый, хороший Ворон; самой хитрой оказалась Лиса: она прогнала Ворона для того, чтоб понравиться Корелу и притворилась его тёткой, У них ничего не вышло, потому что Миль разоблачил их. Разозлившись, они устроили ловушку для Миля и Корела. Разбойники поймали их, когда они окружили их, но Бусинка и Ушкан свалили на них дерево, и разбойники сбежали. Корел поправился, и все стали счастливы…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Прокуратура Российской Федерации: взгляд со школьной скамьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Прокуратура Российской Федерации глазами школьника — это взгляд на важную государственную службу через личные размышления девятиклассницы. Автор рассуждает о роли прокуратуры в защите прав граждан, соблюдении законности и восстановлении справедливост…

Филологические дисциплины

Эссе «И если завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть» (Р. Гамзатов)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сохранение родного языка — важная задача каждого народа. В сочинении-эссе «И если завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть…» автор размышляет о связи языка с национальной культурой, историей и духовным наследием. Родная речь сопровождает…

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю будущее образование»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как изменится образование в будущем? Автор эссе представляет школу как пространство для развития способностей и интересов каждого ученика. Искусственный интеллект поможет подбирать задания, а цифровые технологии сделают обучение нагляднее. Кроме того…

Филологические дисциплины

Эссе «Русский язык в мире Интернета и социальных сетей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как Интернет влияет на нашу речь? В эссе рассматривается русский язык в Интернете и его развитие в социальных сетях, мессенджерах и на других цифровых платформах. Автор показывает, как виртуальное общение меняет привычную речь. Оно способствует появл…

Филологические дисциплины

Эссе «Язык народа, бесспорно, главнейший и неисчерпаемый родник наш»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Значение русского языка, сохранение национального культурного наследия и вклад Владимира Ивановича Даля в изучение русского слова — это то, чему посвящено эссе «Язык народа — неисчерпаемый родник мудрости». В работе раскрывается история создания «Тол…

Филологические дисциплины

Эссе «Мой любимый урок русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе рассматривается роль урока русского языка в жизни каждого человека. Ученица уделяет внимание каждому мгновению урока, отмечает актуальность развития языка, показывает, что именно это помогает развивать творческое воображение и критическое мышл…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.02.2021