Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Уроки пьесы Г.Г. Поротова «Добрый Миль»»

Эссе «Уроки пьесы Г.Г. Поротова «Добрый Миль»»

Автор: Калинина Анастасия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКУДО "Районный Дом детского творчества", Камчатский край, 7 класс

Научный руководитель: Воропаева Лилия Алексеевна

«Мальчик Миль гулял по лесу. Он очень хорошо знал этот лес,  его жителей и часто помогал деревьям и животным. Его попросили о помощи мышонок Бусинка и зайчонок Ушкан, потому что их обижали недавно появившиеся в лесу разбойники: Лиса, Сорока и Ворон. Миль пообещал, что придумает, как прогнать их. Он нашёл дом разбойников и решил срубить его. После этого  Бусинка и Ушкан рассказали ему про гусёнка Корела с вывихнутым крылом, которого разбойники собрались съесть. Миль, Бусинка и Ушкан решили им помешать, отправились на реку и увидели, как разбойники ловят Корела. Чтобы поймать его, Сорока начала льстить и говорила, что он храбрый, прекрасный гусь; Ворон стал обманывать, сказав, что он очень добрый, хороший Ворон; самой хитрой оказалась Лиса: она прогнала Ворона для того, чтоб понравиться Корелу и притворилась его тёткой, У них ничего не вышло, потому что Миль разоблачил их. Разозлившись, они устроили ловушку для Миля и Корела. Разбойники поймали их, когда они окружили их, но Бусинка и Ушкан свалили на них дерево, и разбойники сбежали. Корел поправился, и все стали счастливы…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «От «великого и могучего» до прекрасного и неповторимого»

Эссе раскрывает неожиданную связь между богатством русского языка и фигурным катанием. Автор, вдохновлённая шоу «Ледниковый период» и турниром «Русский вызов», показывает, как танец на льду становится искусством, созвучным литературе Пушкина, Лермонт...

Филологические дисциплины

Эссе «Легко ли быть ребенком»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе автор размышляет о том, легко ли быть ребёнком. Повседневные запреты, учёба, ответственность за младших, отношения с одноклассниками делают детство совсем не беззаботным. Но любовь родителей, дружба и счастливые моменты помогают понять: детств...

Филологические дисциплины

Эссе «Симфония ветра»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе раскрывает глубокую личную связь автора с Самарской областью через призму велопутешествий. Автор показывает, как контрасты Жигулевских гор, бескрайних степей и великой Волги открываются лишь при медленном, осознанном движении. Это гимн природе к...

Филологические дисциплины

Эссе «Лопатные герои»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено осмыслению «тихого» героизма через призму повести Виктора Драгунского «Он упал на траву...». Автор, юнармеец, рассказывает о судьбе главного героя Мити Королёва, который из-за травмы не попал на фронт, но вступил в ополчение. Работа с...

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю будущее образования»

В эссе представлен взгляд на образование будущего как персонализированную экосистему непрерывного развития. Автор прогнозирует трансформацию роли учителя в наставника, внедрение искусственного интеллекта для адаптации программ и смещение фокуса на «м...

Филологические дисциплины

Эссе «Тени прошлого: история, которая изменила судьбу Анны Павловой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено Анне Павловой – великой русской балерине, чей путь от хрупкой девочки до легенды сцены стал символом силы духа. Преодолевая сомнения и несоответствие стандартам, она превратила свои «недостатки» в уникальный стиль. Её история вдохновля...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.02.2021