Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Научно-исследовательская работа «Современные методы изучения второго иностранного языка на примере испанского и английского языков»

Научно-исследовательская работа «Современные методы изучения второго иностранного языка на примере испанского и английского языков»

Автор: Наумова Виктория Вадимовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Селятинская СОШ №2, Московская область, 8 класс

Научный руководитель: Сычева Анна Николаевна

Совсем недавно обучающиеся общеобразовательных учреждений (школ) приступили к изучению второго иностранного языка. У кого-то это немецкий, у кого-то это французский или даже китайский. А в нашей школе это испанский язык. До сих пор возникает много вопросов о необходимости введения изучения второго иностранного языка в общеобразовательных учреждениях. Кто-то считает, что это дополнительная ненужная нагрузка на обучающихся, а кто-то, наоборот, рад возможности получить хорошую базу для дальнейшего изучения второго иностранного языка. Но возможно и интересно ли изучать сразу два иностранных языка? Вполне возможно. Часто, в изучении второго иностранного языка люди прибегают к различным современным лингвистическим методам, которые значительно облегчают изучение другого языка. С началом изучения второго иностранного языка, я всё чаще стала замечать определённые сходства и различия между испанским и английским языками и то, что сравнение этих языков между собой делает процесс освоения второго иностранного языка более лёгким и интересным. Например, сравнительно-сопоставительный метод (перенос и интерференция), то есть сравнение аспектов двух иностранных языков, выявление сходств и различий в грамматике, словообразовании, лексики, фонетики, метод контрастирования. Данные методы помогают не только с легкостью продолжать изучать второй иностранный язык, но и сделать сам процесс обучения максимально легким и доступным. И по-настоящему заинтересовавшись данными приемами и методами, я решила изучить литературу по данной теме и провести своё исследование: действительно ли данный метод может быть эффективен для людей, изучающих второй и последующие иностранные языки?

Цель работы: изучить и уметь применять наиболее эффективные лингвистические методы при изучении второго иностранного языка на примере английского и испанского языков.

Задачи:

  • изучить литературу о данной проблеме;
  • ознакомиться с понятиями «сравнительно-сопоставительный метод», «положительный перенос», «интерференция», «метод контрастирования» в лингвистике;
  • анализ и выявление данных лингвистических явлений в основных аспектах языка: лексике, грамматике, фонетике на примере английского и испанского языков;
  • провести анкетирование учащихся;
  • ознакомить учащихся и педагогов моей школы с результатами проведенного исследования.

Гипотеза — при изучении второго иностранного языка эффективно применять различные лингвистические методы, особенно на начальном этапе изучения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Что в имени тебе моём? Сравнение способа образования кошачьих кличек в России и Великобритании»

Целью данной работы является выявление принципов создания кличек кошек в русском и английском языках, а также передачи английских кличек в русскоязычных переводах. Задачами данной работы являются изучение понятия «зооним», классификация кличек кошек...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины, Филологические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Знаки препинания в социальных сетях»

В современном цифровом обществе, где виртуальная коммуникация становится неотъемлемой частью повседневной жизни, вопрос правильного использования знаков препинания при общении в сети становится все более актуальным. Знаки препинания играют важную рол...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ эргонимов Волгограда и Лондона «

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современный мир подвержен процессам глобализации. Крупные города, в том числе и Волгоград, становятся центрами, в которых проживают представители различных культур, национальностей. Соответственно, присутствие иностранных языков в названиях заведений...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Человек встречается со сказкой с первых месяцев своей жизни. Рассказывание сказок – это старый русский обычай, который сохранился до наших дней. Сказка является хранилищем народной мудрости. В сказках отражается быт народа, поэтому сказки, появившиес...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Сказка – ложь, да в ней намек… Росчерки пера: первые пробы»

А вы знаете, что такое сказка? Мне кажется, что ответ на этот вопрос может дать любой человек: и взрослый, и ребенок. Приступив к работе над проектом, я и не подозревала, что сказка играет огромную роль в жизни каждого человека и народа в целом. Сказ...
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Анализ перевода произведения Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея»

Данная тема является актуальной, поскольку перевод литературных произведений часто влияет на восприятие текста и передачу художественных особенностей оригинала. В данном случае, "Портрет Дориана Грея" Оскара Уайльда - это классическое произведение, и...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2020/2021»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Научно-исследовательская работа

Дата публикации работы

15.02.2021