Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Индивидуальный проект «Семейные традиции, как средство нравственного воспитания учащихся»

Индивидуальный проект «Семейные традиции, как средство нравственного воспитания учащихся»

Автор: Сабитова Алина Руслановна

Место работы/учебы (аффилиация): Омский техникум железнодорожного транспорта, 1 курс

Научный руководитель: Тарасенко Оксана Владимировна

Семья — это эталон человеческих ценностей и цветник семейных традиций. Нет большего счастья в жизни, чем  иметь свою собственную дружную семью. Это настоящий божий дар, и нет главнее чем семья, так как это опора и поддержка в какой бы ситуации не был ребенок. Семья — это не отделимая часть общества.

В семье существуют свои правила и традиции, особенно если они идут от самых корней и передаются по наследству. В каждой семье они разные. В традициях отражаются культурные, этические особенностей семей.

Жизнедеятельность семей обеспечивает рост взаимопонимания между родителями и детьми. А сколько положительных эмоций получают дети общаясь с близкими. В семьях, которые поддерживают традиции, дети более ответственны, доброжелательны, знают цену своим действиям, могут обсудить проблемы со взрослыми и найти решение.

Проблема: на сегодняшний день семейные традиции сохранились в очень не многих семьях. Утрачена способность передавать свой жизненный и профессиональный опыт, который порой сами еще не осознали. Семейные отношения превратились в постоянную работу. Сейчас очень много не полных семей. Многие дети были свидетелями развода своих родителей и перед их глазами  не было образа хорошей семьи и соблюдения семейных традиций. Благодаря этому у психологов появилось много работы.

Актуальность: семья безусловно является главной ячейкой воспитания. То, что ребёнок приобретает в семье, это остается с ним на всю жизнь. Именно в семье ребенок принимает те традиции, манеры и обычаи, которые передаются из поколения в поколение.

Каждого ребенка родители стремятся научить уважать и соблюдать человеческие ценности, правильной манере поведения и что самое главное – это здраво мыслить и адекватно оценивать любые жизненные ситуации.

Цель: определить роль семейных традиций в нравственном воспитание детей.

Задачи:

  1. Разобраться, что такое семейные традиции в семье.
  2. Рассмотреть проблемы семейных традиций и нравственное воспитание детей.
  3. Выявить роль семейных традиций на нравственное воспитание обучающихся.

Вывод: семейные традиции откладывают в человеке любого возраста, начиная с детского и заканчивая зрелым возрастом, доброту, искренность, заботу о ближнем. Заставляют смотреть на мир совсем другими словами, ко всему плохому или хорошему относится с пониманием и всегда оказать помощь, если она потребуется.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Создание книги-раскраски с произведениями детских авторов»

Цель проекта: Создать увлекательное пособие, которое будет содержать в себе произведения литературы, не входящие в школьную программу начальных классов. В сборнике будут находиться не просто иллюстрации, а картинки по номерам. Чтобы поддерживать инте...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Анализ влияния различных факторов на восприятие читателем отрицательных героев русских народных сказок»

Цель исследования — выявить, какие факторы (текстовые, визуальные, взрослые медиаторы, личный опыт ребёнка) определяют характер восприятия младшими школьниками «отрицательных» персонажей русской волшебной сказки (Бабы-Яги, Кощея, Змея Горыныча). Зада...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Рюкзак жизни: как русская литература формирует человека»

Цель проекта: Разработать модель формирования жизненных ценностей человека через произведения русской литературы и представить её в виде системы «рюкзака жизни», где рюкзак выступает наглядным способом отражения того, как на разных этапах взросления...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Исследование тайны смерти сына Ивана IV Грозного»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - провести комплексный критический анализ всех доступных источников и гипотез для выявления наиболее достоверной версии гибели царевича, выйдя за рамки традиционного пересказа устоявшихся нарративов. Актуальность. Обусловлена сохраняющейс...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Анализ доступности объектов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения в рамках проекта «Доступная среда» на территории г. Дивногорска»

Цель работы - проанализировать доступность объектов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения в рамках реализации проекта «Доступная среда» на территории г. Дивногорска и создать информационную карту безопасных маршрутов. Актуальност...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Память о Норильском Колумбе»

Цель работы - рассмотреть, как сохраняется память о Николае Николаевиче Урванцеве на территории города Норильска, региона, России и мира, а также создать наглядную интерактивную карту памятных объектов. Актуальность. Н.Н. Урванцева заслуженно называю...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

07.02.2021