Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Суеверия и приметы Беларуси и Великобритании»
Автор: Николаенко Екатерина Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Учебно педагогический комплекс детский сад - средняя школа №42 г. Могилева", Республика Беларусь, 8 класс
Научный руководитель: Чеславская Ирина Ивановна, Жулдыбина Татьяна Владимировна
Стремление человека защитить себя от неведомых сил или создать хорошую судьбу привело к появлению тысяч и тысяч суеверий и распространению по всему миру. В наши дни, несмотря на то, что год за годом, день за днем мы становимся свидетелями новых и новых научных открытий и технических изобретений, существуют такие вещи, как «суеверия» и «приметы». Жизнь непредсказуема, но иногда люди замечают какие-то совпадения, события, которые последовали за чередой удачных или несчастных ситуаций.
Все это говорит о том, что наши судьбы предопределены и что что-то определяет законы науки, а логика посылает нам знаки, которые мы называем знаками и суевериями.
Особую актуальность при рассмотрении примет и суеверий приобретает легендарная фраза из мира кино и театра «НЕ ВЕРЮ!» — сказал известный театральный режиссер К.Станиславский. Самый часто задаваемый вопрос по этой теме — верьте или нет. Чтобы что-то понять, для начала нужно понять, что такое приметы и суеверия, и как они распространяются в разных странах.
Исходя из этого, мы можем определить гипотезу: «Существуют сходства и различия между суевериями, предзнаменованиями и верованиями в белорусской и британской культурах».
Цель исследования: определить наиболее распространенные верования, приметы и суеверия и их вариации на основе возрастных групп на территории Беларуси и Великобритании и сравнить их.
Также определены следующие задачи:
- изучить понятие примет и суеверий;
- объяснить происхождение верований и суеверий;
- рассмотреть, сравнить и проанализировать суеверия и приметы двух культур — белорусской и английской;
- выявить самые распространенные приметы и суеверия Беларуси и Великобритании;
- провести опрос среди респондентов в двух странах.
Методы исследования:
- опрос;
- эксперимент;
- классификация материала;
- обобщение полученного материала;
- поиск и анализ информации в научной и научно-популярной литературе по данной теме, а также в сети Интернет.
Несмотря на то, что корни этой темы уходят далеко вглубь веков, актуальность ее очевидна. В наше время многие люди остались суеверными, суеверия и предрассудки настолько прочно вошли в нашу жизнь, что стали неотъемлемой частью нашей природы. Вера в сверхъестественное влияет на поведение людей разных возрастов и национальностей.
Мне также кажется необходимым знать культуру людей, язык которых я изучаю. Очень важно относиться к нему с уважением и почтением. В мире глобализации, где путешествия являются неотъемлемой частью нашей жизни, важно знать и уметь общаться в различных ситуациях, потому что приметы и суеверия по-прежнему влияют на нашу жизнь.
Тенденции в современном обществе часто могут привести к утрате того, что создавалось веками, поэтому важно собрать любую культурную информацию, которую необходимо сохранить для будущих поколений.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Готовность студентов к профессиональной деятельности»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Цветопись Пастернака»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Становление цифровых практик и их роль в жизни молодежи (на примере г. Нижневартовска)»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Влияние позитивных эмоций на успеваемость учащихся 7-х классов по математике»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Изучение английского языка при помощи шуток и каламбуров»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий