Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Суеверия и приметы Беларуси и Великобритании»

Исследовательская работа «Суеверия и приметы Беларуси и Великобритании»

Автор: Николаенко Екатерина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Учебно педагогический комплекс детский сад - средняя школа №42 г. Могилева", Республика Беларусь, 8 класс

Научный руководитель: Чеславская Ирина Ивановна, Жулдыбина Татьяна Владимировна

Стремление человека защитить себя от неведомых сил или создать хорошую судьбу привело к появлению тысяч и тысяч суеверий и распространению по всему миру. В наши дни, несмотря на то, что год за годом, день за днем ​​мы становимся свидетелями новых и новых научных открытий и технических изобретений, существуют такие вещи, как «суеверия» и «приметы». Жизнь непредсказуема, но иногда люди замечают какие-то совпадения, события, которые последовали за чередой удачных или несчастных ситуаций.

Все это говорит о том, что наши судьбы предопределены и что что-то определяет законы науки, а логика посылает нам знаки, которые мы называем знаками и суевериями.

Особую актуальность при рассмотрении примет и суеверий приобретает легендарная фраза из мира кино и театра «НЕ ВЕРЮ!» — сказал известный театральный режиссер К.Станиславский. Самый часто задаваемый вопрос по этой теме — верьте или нет. Чтобы что-то понять, для начала нужно понять, что такое приметы и суеверия, и как они распространяются в разных странах.

Исходя из этого, мы можем определить гипотезу: «Существуют сходства и различия между суевериями, предзнаменованиями и верованиями в белорусской и британской культурах».

Цель исследования: определить наиболее распространенные верования, приметы и суеверия и их вариации на основе возрастных групп на территории Беларуси и Великобритании и сравнить их.

Также определены следующие задачи:

  • изучить понятие примет и суеверий;
  • объяснить происхождение верований и суеверий;
  • рассмотреть, сравнить и проанализировать суеверия и приметы двух культур — белорусской и английской;
  • выявить самые распространенные приметы и суеверия Беларуси и Великобритании;
  • провести опрос среди респондентов в двух странах.

Методы исследования:

  • опрос;
  • эксперимент;
  • классификация материала;
  • обобщение полученного материала;
  • поиск и анализ информации в научной и научно-популярной литературе по данной теме, а также в сети Интернет.

Несмотря на то, что корни этой темы уходят далеко вглубь веков, актуальность ее очевидна. В наше время многие люди остались суеверными, суеверия и предрассудки настолько прочно вошли в нашу жизнь, что стали неотъемлемой частью нашей природы. Вера в сверхъестественное влияет на поведение людей разных возрастов и национальностей.

Мне также кажется необходимым знать культуру людей, язык которых я изучаю. Очень важно относиться к нему с уважением и почтением. В мире глобализации, где путешествия являются неотъемлемой частью нашей жизни, важно знать и уметь общаться в различных ситуациях, потому что приметы и суеверия по-прежнему влияют на нашу жизнь.

Тенденции в современном обществе часто могут привести к утрате того, что создавалось веками, поэтому важно собрать любую культурную информацию, которую необходимо сохранить для будущих поколений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Исправление почерка с помощью разработки игр для развития мелкой моторики»

Цель работы: выяснить, можно ли с помощью игр для улучшения мелкой моторики рук скорректировать почерк в лучшую сторону у детей в возрасте 8-10 лет. Гипотеза: мелкая моторика воздействует на Высшие функции человека и связана с качеством письма. Я пре...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Законы Джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли» и законы Ликурга в Древней Спарте: сравнительная характеристика»

Цель работы: сравнить систему законов, норм и правил в мире людей – законы Ликурга в спартанском полисе, и в мире зверей – законы джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли». Задачи исследования: определить основные правила, установленные в Стае, в...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Образовательный кредит в России: преимущества и недостатки»

Цель: изучить предложения на рынке банковских услуг и сделать рациональный выбор кредита для получения образования. Задачи: Ознакомиться с понятиями «потребительский» и «образовательный» кредиты. Изучить информацию о кредитах в банках города Норильск...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Финансовая грамотность»

Цель: создание контента, дающее знание о мире финансов и экономики, на основе анализа аргументов, а также условия по повышению финансовой грамотности. Задачи: проанализировать теоретические источники. определить ключевые компоненты грамотности. иссле...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический путеводитель по достопримечательностям города Кировска»

В работе представлен проект, направленный на интеграцию математического образования и краеведения для младших школьников. Автор создала сборник математических задач, каждая из которых связана с историей, культурой и достопримечательностями города Кир...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.02.2021