Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Цветочный код в поэзии А.А. Ахматовой»

Исследовательская работа «Цветочный код в поэзии А.А. Ахматовой»

Автор: Марченко София

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №7", г.Норильск, 9 класс

Научный руководитель: Книс Анжела Ильяровна

В стихотворениях Анны Ахматовой наряду с темами Родины, русской земли, славы, власти, любви, прослеживается тема цветов.

Цветы ассоциируются с райским состоянием жизни и женской красотой, а также с идеей хрупкости и недолговечности и с идеей земных звёзд. «Цветы» обнаруживают себя в поэтическом мире Анны Ахматовой достаточно явно и уже неоднократно вызывали внимание исследователей.

Актуальность исследования заключается в том, цветы – это кусочек природы, окружающего нас мира, цветы — это радость, цветы — это повод улыбнуться, повод задуматься о прекрасном и конечно это инструмент общения между людьми. Данная тема привлекает повышенный интерес к изучению творчества.

Цель нашей работы заключается в том, чтобы исследовать цветочный код в поэзии Анны Андреевны Ахматовой.

Задачи исследования:

  1. Выбрать стихотворения, где присутствуют цветы.
  2. Проанализировать стихотворения.
  3. Сравнить, схожа ли общепринятая семантика цветов, с семантикой Анны Ахматовой.

Объектом исследования данной работы являются образы цветов в стихотворениях «Обман», «Вечерняя комната», «Сразу стало тихо в доме».

Предметом исследования являются особенности функционирования образов цветов в анализируемых стихотворениях.

Методы исследования:

  • Поисковый.
  • Анализ.
  • Сравнительный.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы - разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Современное значение и развитие искусства оригами, основанное на древних традициях Японии»

Цель работы - анализ эволюции и современного значения оригами, а также практическое применение его техник в работе с младшими школьниками для повышения их осведомленности и развития навыков. Актуальность. Оригами, являясь неотъемлемой частью японской...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Медиация в школе: эффективное разрешение конфликтов»

Цель работы: определить группу учащихся, чьи способности можно применить в развитии школьной службы примирения (медиации). Объект исследования: медиация как метод эффективного разрешения конфликтов в школе. Предмет исследования: способности учащихся...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Культура народов России по-новому»

Цель исследования: изучить современное состояние культуры народов России и определить возможности её развития в новых условиях. Задачи исследования: Рассмотреть историческую роль многонациональности в формировании рос-сийской цивилизации. Проанализир...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»

Цель работы: рассказать о вкладе семьи Асташиных в победу русского народа в Великой Отечественной войне. Задачи исследования: узнать, в каких войсках служил Асташин В.В во время Великой Отечественной войны, изучить семейный архив, разыскать информаци...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Жемчужины родного края»

Цель работы - создание информационно-электронной экскурсии и авторского альбома, посвященных достопримечательностям Бижбулякского района и, в частности, села Новый Биктяш. Актуальность. Воспитание патриотизма и гражданственности неразрывно связано с...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.02.2021